Ontology
General data
Course ID: | 3501-ONT-DON-ZK |
Erasmus code / ISCED: |
08.1
|
Course title: | Ontology |
Name in Polish: | Ontologia |
Organizational unit: | Institute of Philosophy |
Course groups: | |
Course homepage: | http://www.ontology.uw.edu.pl/wyklad.htm |
ECTS credit allocation (and other scores): |
(not available)
|
Language: | Polish |
Type of course: | obligatory courses |
Prerequisites (description): | Students are expected to be familiar with basic knowledge of logic and to possess a genuine interest in metaphysical issues. |
Mode: | Classroom |
Short description: |
The general aim of the course is to provide students with an introduction to some major topics in the area of contemporary analytic ontology. In the course the following issues will be analysed and discussed: the problem of existence and ontological commitments of language, numerical and qualitative identity, the identity criteria, the debate over universals, sets and abstract objects, theories of concrete particulars, possible objects and possible worlds, events, ontology of space and time, persistence through time, material constitution, theories of causation, ontology of mind and personal identity. |
Full description: |
LECTURE The general aim of the course is to provide students with an introduction to some major topics in the area of contemporary analytic ontology. In the course the following issues will be analysed and discussed: the problem of existence and ontological commitments of language, numerical and qualitative identity, the identity criteria, the debate over universals, sets and abstract objects, theories of concrete particulars, possible objects and possible worlds, events, ontology of space and time, persistence through time, material constitution, theories of causation, ontology of mind and personal identity. TUTORIAL The tutorial is a necessary complement to the lecture in ontology. In the course of subsequent sessions the texts of contemporary Polish and Anglo-Saxon metaphysicians will be reconstructed and analysed. During the classes emphasis will be put on a careful reconstruction and detailed logical analysis of both the most fundamental ontological concepts (a reductive or connective analysis) and various metaphysical doctrines (an argumentative analysis). |
Bibliography: |
(in Polish) LITERATURA OBOWIĄZKOWA (wymagana do egzaminu): (1) Loux M.J., Crisp (2017), Metaphysics. A Contemporary Introduction, Fourth Edition, New York - London: Routledge. (2) materiały dydaktyczne zamieszczone na stronie „Ontologia na Uniwersytecie Warszawskim” autorstwa Prof. dra hab. Tomasza Bigaja – http://uwifontologia.blogspot.com – (to samo [w:] Bigaj T., Metaphysics. A Guided Tour for Beginners, CreateSpace Independent Publishing Platform, 2012.) (3) wybrane eseje zawarte w: Kołodziejczyk S. T. (red.) (2011), Przewodnik po metafizyce, Kraków: WAM: a) Odrowąż-Sypniewska J., Istnienie i identyczność; b) Iwanicki M., Identyczność osobowa. Wybrane stanowiska i argumenty; (4) wybrane lektury do ćwiczeń z ontologii LITERATURA POMOCNICZA (rekomendowana): (1) Berto F., Plebani M. (2015), Ontology and Metaontology: A Contemporary Guide, London and New York: Bloomsbury. (2) Carroll J.W., Markosian N. (eds.) (2010), An Introduction to Metaphysics, Cambridge: Cambridge University Press. (3) Chalmers D.J., Manley D., Wasserman R. (eds.) (2009), Metametaphysics: New Essays on the Foundations of Ontology, Oxford: Oxford University Press. (4) Conee E., Sider T. (2007), Riddles of Existence: A Guided Tour of Metaphysics, Oxford: Oxford University Press. (5) Effingham N. (2013), An Introduction to Ontology, Cambridge: Polity Press. (6) Garrett B. (2006), What Is This Thing Called Metaphysics?, New York: Routledge. (7) Jubien M. (1997), Contemporary Metaphysics. An Introduction, Oxford: Blackwell. (8) Koons R.C., Pickavance T.H. (2015), Metaphysics: The Fundamentals, Oxford: Wiley-Blackwell. (9) Le Poidevin R., Simons P., McGonigal A., Cameron R. (eds) (2009), The Routledge Companion to Metaphysics, London: Routledge. (10) Loux M.J., Zimmerman D.W. (eds.) (2003), The Oxford Handbook of Metaphysics, Oxford: Oxford University Press. (11) Lowe E.J. (2002), A Survey of Metaphysics, Oxford: Oxford University Press. (12) Lowe E.J. (2009), More Kinds of Being: a Further Study of Individuation, Identity, and the Logic of Sortal Terms, Oxford: Wiley-Blackwell. (13) Macdonald C. (2005), Varieties of Things: Foundations of Contemporary Metaphysics, Malden: Blackwell. (14) Manson N.A., Barnard R.W. (eds.) (2012), The Continuum Companion to Metaphysics, London: Continuum. (15) Mumford S. (2012), Metaphysics: A Very Short Introduction, Oxford: Oxford University Press. (16) Ney A. (2014), Metaphysics: An Introduction, New York and London: Routledge. (17) Rea M.C. (2014), Metaphysics. The Basics, New York and London: Routledge; (18) Tallant J. (2011), Metaphysics: An Introduction, London and New York: Continuum. (19) van Inwagen P. (2015), Metaphysics, Boulder, CO: Westview Press. (20) van Inwagen P., Zimmerman D.W. (eds.) (1998), Metaphysics: The Big Questions, Malden, MA: Blackwell. |
Learning outcomes: |
(in Polish) Nabyta wiedza: K_W02 ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu ontologii w relacji do innych dyscyplin filozoficznych oraz nauk szczegółowych oraz o specyfice przedmiotowej i metodologicznej ontologii K_W03 zna podstawową terminologię ontologiczną w języku polskim K_W05 zna podstawową terminologię ontologiczną w języku angielskim K_W08 zna i rozumie główne stanowiska i kierunki współczesnej ontologii K_W10 zna idee i argumenty najważniejszych w XX i XXI wieku filozofów zajmujących się zagadnieniami ontologicznymi na podstawie samodzielnej lektury ich pism K_W15 zna podstawowe metody badawcze i strategie argumentacyjne właściwe dla metafizyki K_W17 zna metody interpretacji tekstu z dziedziny ontologii Nabyte umiejętności: K_U01 wyszukuje, analizuje, ocenia, selekcjonuje i wykorzystuje informacje ze źródeł pisanych i elektronicznych K_U02 czyta i interpretuje tekst z dziedziny ontologii K_U03 słucha ze zrozumieniem ustnej prezentacji idei i argumentów ontologicznych K_U04 poprawnie stosuje poznaną terminologię ontologiczną K_U06 poprawnie definiuje istotne dla rozważań ontologicznych terminy języka potocznego K_U07 analizuje argumenty ontologiczne, identyfikuje ich kluczowe tezy i założenia K_U08 wykrywa zależności między tezami badanych pisemnych i ustnych wypowiedzi z dziedziny ontologii K_U11 przytacza główne tezy badanych wypowiedzi filozoficznych, stosownie do ich istotności K_U16 samodzielnie tłumaczy z języka angielskiego na język polski średnio trudny tekst z dziedziny ontologii K_U17 dobiera strategie argumentacyjne, na poziomie elementarnym konstruuje krytyczne argumenty, formułuje odpowiedzi na krytykę Nabyte kompetencje społeczne: K_K01 zna zakres posiadanej przez siebie wiedzy i posiadanych umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju zawodowego K_K02 jest otwarty na nowe idee i gotów do zmiany opinii w świetle dostępnych danych i argumentów K_K05 efektywnie organizuje własną pracę i krytycznie ocenia jej stopień zaawansowania |
Assessment methods and assessment criteria: |
(in Polish) Ocena uzyskiwana jest na podstawie zamkniętego, pisemnego testu egzaminacyjnego, składającego się z 20 pytań. Materiał egzaminacyjny obejmuje: (i) treść wykładu; (ii) treść obowiązkowych podręczników; (iii) treść wskazanych 10 lektur obowiązkowych, analizowanych podczas ćwiczeń z ontologii. Warunkiem sine qua non podejścia do egzaminu jest uzyskanie zaliczenia ćwiczeń. Zasady zaliczenia ćwiczeń - - zob. podstrona grupy ćwiczeniowej |
Copyright by University of Warsaw.