Discourse analysis. Manifestation of identity: I, me, myself

General data

Course ID:	3502-JIS-2-KON-DT
Erasmus code / ISCED:	(unknown) / (unknown)
Course title:	Discourse analysis. Manifestation of identity: I, me, myself
Name in Polish:	Analiza dyskursu specjalistycznego: Dyskursy tożsamości: ja, mną, o sobie
Organizational unit:	Faculty of Sociology
Course groups:
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Type of course:	obligatory courses
Mode:	Remote learning
Short description:	Course is focused on practice of discourse analysis in filed of identity. We will analyse manifestation of several elements of identity (such as nationality, sexual orientation, self presentation, and social anti patterns) in texts of chosen discourses.
Full description:	Course is focused on practice of discourse analysis in filed of identity. We going to analyse manifestation of several elements of identity (such as nationality, sexual orientation, self presentation, and social anti-patterns) in texts of chosen discourses. Topics: 1. Polish public discourses. From text to attitude. 2. National discourse. Me as a Pole. We, They, Aims of nation. Nation as a subject. 3. Sexual orientation. Me as a person. 4. Religion. Me as a catholic. What does insult me? 5. I am the centre of my universe. Life through selfies. 6. My mission. Professional Discourse. 7. Specialists and amateurs. Uniqueness of me. Passions sports, cooking. 8. Anti-patterns. Grażyna and Janusz.
Bibliography:	(in Polish) Główna: 1. Zoltan Koveces, Język umysł kultura, Kraków 2011 2. Systemowo-funkcjonalna analiza dyskursu red. A Duszak, G. Kowalski, Kraków 2013 3. Bralczyk J., Wasilewski J., Polskie języki publiczne, red. J. Warchala, D. Krzyżyk [w:] Polska polityka językowa wobec członkostwa Polski w Unii Europejskiej, Katowice 2008 Dodatkowa: 1. Wadowski D., Tożsamościowa funkcja polskich mitów narodowościowych [w:] Tożsamość polska w odmiennych kontekstach, t. 1 Tożsamość osób, zbiorowości, instytucji, red. L. Dyczewski, D. Wadowski, Lublin 2009 2. Gilly A., Historia jako krytyka i jako dyskurs władzy [w:] Po co nam historia, red. T. Łepkowski, Warszawa 1986 3. Castells M., Siła tożsamości, przeł. S. Szymański, Warszawa 2008
Learning outcomes:	(in Polish) K_W01 - Ma pogłębioną wiedzę o specyfice przedmiotowej i metodologicznej językoznawstwa, analizy dyskursu i semiotyki społecznej. K_W03 - Zna terminologię z zakresu językoznawstwa, analizy dyskursu i semiotyki społecznej na poziomie rozszerzonym. K_U19 - Ma umiejętności językowe w zakresie socjologicznej analizy dyskursu i badań nad komunikacją, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. K_K08 - Umie uczestniczyć w przygotowaniu projektów dotyczących komunikacji i dyskursów społecznych i potrafi przewidywać społeczne skutki swoich działań..
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) Praca semestralna Dopuszczalna liczba nieobecności podlegających usprawiedliwieniu: 2 Zasady zaliczania poprawkowego: Liczy się ostateczne przyjęcie pracy po uwagach

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by University of Warsaw.