African language and culture - Amharic

General data

Course ID:	3600-5-AF3-IIJAA1
Erasmus code / ISCED:	09.8 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0232) Literature and linguistics The ISCED (International Standard Classification of Education) code has been designed by UNESCO.
Course title:	African language and culture - Amharic
Name in Polish:	Drugi język afrykański - Język amharski1
Organizational unit:	Faculty of Oriental Studies
Course groups:
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Type of course:	obligatory courses
Prerequisites (description):	(in Polish) Język amharski jako drugi język afrykański dla III roku Afrykanistyki.
Short description:	(in Polish) Język amharski jako drugi język afrykański dla III roku Afrykanistyki.
Full description:	(in Polish) Zajęcia stanowią kontynuację nauki języka amharskiego dla studentów na poziomie średniozaawansowanym. Mają na celu doskonalenie wcześniej nabytych umiejętności komunikacyjnych w rozumieniu tekstu mówionego i pisanego, tłumaczeniu, mówieniu i tworzeniu wypowiedzi pisemnych.
Bibliography:	(in Polish) Zajęcia stanowią kontynuację nauki języka amharskiego dla studentów na poziomie średniozaawansowanym. Mają na celu doskonalenie wcześniej nabytych umiejętności komunikacyjnych w rozumieniu tekstu mówionego i pisanego, tłumaczeniu, mówieniu i tworzeniu wypowiedzi pisemnych (z naciskiem na rozwijanie biegłości konwersacyjnej w odniesieniu do tematyki ogólnej, lekturę amharskiej literatury oraz współczesnej prasy). Wykorzystywane będą materiały dydaktyczne różnego typu: teksty, materiały audiowizualne oraz ćwiczenia, dobrane bądź opracowane przez osobę prowadzącą.
Learning outcomes:	(in Polish) WIEDZA ma obszerną wiedzę o jednym języku afrykańskim (amharskim, hausa lub suahili), jego strukturze, historii, piśmie, a także podstawową wiedzę o drugim języku afrykańskim lub języku arabskim ma świadomość złożonej natury wybranego języka afrykańskiego, jego miejsca i znaczenia w kontekście kultury i historii danego regionu Afryki ma świadomość różnorodności językowej i jej wpływu na sytuację kulturową i polityczną świata ma podstawową wiedzę o zasadach przekładu z wybranego języka afrykańskiego na język polski UMIEJĘTNOŚCI potrafi czytać, analizować i interpretować teksty literackie i inne dzieła twórczości kulturalnej (film, prasa, piśmiennictwo o charakterze społecznym) wybranego regionu Afryki prawidłowo umieszczając je w kontekście kulturowym potrafi zastosować wiedzę z zakresu problematyki społeczno-kulturowej wybranego regionu Afryki w typowych sytuacjach profesjonalnych posługuje się jednym językiem afrykańskim (amharskim, hausa lub suahili) na poziomie co najmniej średniozaawansowanym oraz drugim językiem afrykańskim lub jezykiem arabskim na poziomie co najmniej podstawowym potrafi analizować i interpretować teksty źródłowe w wybranym języku afrykańskim potrafi przełożyć teksty literackie/piśmiennictwa z wybranego języka afrykańskiego na język polski potrafi interpretować kluczowe pojęcia kultur Afryki poprzez analizę językową/ filologiczną potrafi biegle posługiwać się systemem pisma (stosować reguły standardowej ortografii) wybranego języka afrykańskiego i narzędziami służącymi do jego poznania i analizy (słowniki tradycyjne i elektroniczne, leksykony, korpusy językowe, bazy danych, etc.) potrafi poprawnie funkcjonować w środowisku językowym i kulturowym wybranego regionu Afryki posiada umiejętność prezentacji zagadnień szczegółowych z zakresu problematyki kulturowej wybranego regionu Afryki w języku polskim oraz w wybranym języku afrykańskim z uwzględnieniem tradycji intelektualnej wybranych regionów Afryki posiada umiejętność formułowania w mowie i piśmie własnych opinii i wniosków w języku polskim oraz w wybranym języku afrykańskim potrafi korzystać z narzędzi elektronicznych i internetowych w języku polskim i w językach afrykańskich KOMPETENCJE SPOŁECZNE rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie potrafi współdziałać i pracować w grupie oraz nawiązywać kontakty i budować relacje społeczne potrafi nawiązywać kontakty i współdziałać z przedstawicielami odmiennych kultur ma świadomość odmienności kulturowej i jej źródeł religijnych, filozoficznych, obyczajowych i historycznych oraz jej znaczenia dla rozumienia współczesnego świata widzi potrzebę prowadzenia dialogu międzykulturowego ma świadomość znaczenia kultury krajów Afryki w kulturze światowej działa na rzecz udostępniania i promowania spuścizny kulturowej i językowej wybranego regionu Afryki
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) kontrola obecności – dopuszcza do zaliczenia ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć) końcowy sprawdzian pisemny

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by University of Warsaw.