Literary Ethics

General data

Course ID:	3700-KON331-AL
Erasmus code / ISCED:	09.2 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0231) Language acquisition The ISCED (International Standard Classification of Education) code has been designed by UNESCO.
Course title:	Literary Ethics
Name in Polish:	Etyka literacka
Organizational unit:	Faculty of "Artes Liberales"
Course groups:
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Type of course:	elective courses
Prerequisites (description):	(in Polish) Język angielski na poziomie przynajmniej B2 (wybrane teksty są częściowo dostępne jedynie w języku angielskim) oraz podstawowa znajomość zagadnień filozoficznych oraz kulturoznawczych. Mile widziana również podstawowa znajomość dzieł współczesnej literatury anglo-amerykańskiej. Ponieważ kurs zakłada omówienie wybranych dzieł literackich zarówno we fragmentach, jak i w całości, studenci muszą być przygotowani na wygospodarowanie czasu wymaganego do przeczytania tych tekstów.
Short description:	(in Polish) Celem przedmiotu jest omówienie zagadnień dotyczących etycznych aspektów literatury anglo-amerykańskiej końca XIX i XX wieku.
Full description:	(in Polish) Celem przedmiotu jest omówienie zagadnień dotyczących etycznych aspektów literatury anglo-amerykańskiej końca XIX i XX wieku. Przedmiot rozpoczyna blok filozoficzno-teoretyczny, w którym omówione zostaną teksty filozoficzne dotyczące takich zagadnień jak: etyka, moralność, ironia, etyka narracyjna, etyczność tekstu literackiego, oraz jednostkowość literatury. W kolejnej części przedmiotu podejmowane są zagadnienia literackie odnoszące się do polityki tożsamości. Ostatnia część przedmiotu podejmuje lekturę tekstów literackich (powieści, fragmentów powieśći i opowiadań) wybranych autorek i autorów literatury anglo-amerykańskiej końca XIX i XX wieku w celu postawienia tezy na temat roli etyki w tekstach literackich.
Bibliography:	Anderson, Sherwood. Miasteczko Winesburg: Obrazki Z życia W Stanie Ohio. Warszawa: Czytelnik, 1977. Attridge, Derek. Singularity of Literature. London: Routledge, 2010. Attridge, Derek. The Work of Literature. Oxford: Oxford UP, 2017. Barnes, Julian, and Adam Szymanowski. Papuga Flauberta. Warszawa: Świat Książki, 2011. Bolt, David. The Metanarrative of Blindness: A Re-reading of Twentieth-century Anglophone Writing. Ann Arbor: U of Michigan, 2016. Burzyńska A. i M. P. Markowski (red.) Teorie literatury XX wieku. Antologia, Kraków. 2007. Cavell, Stanley. In Quest of the Ordinary: Lines of Criticism and Romanticism. Chicago: University of Chicago Press, 1998. Coetzee, J. M. Foe. London: Penguin, 2010. Conrad, Joseph, and Aniela Zagórska. U Kresu Sił. Warszawa: Fundacja Nowoczesna Polska, 2014. Davies, David. Aesthetics and Literature. London: Continuum, 2007. Genette, Gérard. Narrative Discourse: Gerard Genette. Oxford: Blackwell, 1979. GILMAN, CHARLOTTE PERKINS. YELLOW WALLPAPER & OTHER STORIES. S.l.: ARCTURUS, 2018. Hall, Alice. Literature and Disability. 2016. Henry James. Daisy Miller: I Inne Opowiadania. Warszawa: Prószyński I S-ka, 2013. Kierkegaard, Søren, and Alina Djakowska. O Pojęciu Ironii Z Nieustającym Odniesieniem Do Sokratesa. Warszawa: Wydaw. KR, 1999. Kierkegaard, Søren. Albo - Albo. Warszawa: Panstwowe Wydawnictwo Naukowe, 1982. Leitch, Vincent B. The Norton Anthology of Theory and Criticism. New York: W.W. Norton, 2010. Lévinas, Emmanuel. Całość i nieskończoność: Esej o zewnętrzności. PWN, 1998. Newton, Adam Zachary. Narrative Ethics. Cambridge, MA: Harvard U, 1997. Schopenhauer, Arthur. ŚWIAT JAKO WOLA I PRZEDSTAWIENIE. PWN. 1995. Singer, Peter, and Renata Singer. The Moral of the Story: An Anthology of Ethics through Literature. Malden, MA: Blackwell Pub., 2005.
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) Podstawą do zaliczenia przedmiotu są następujące wymogi: A) Obecność (2 nieobecności dozwolone, 2 kolejne muszą być odrobione, każda kolejna jest równoznaczna z niezaliczeniem przedmiotu). B) Aktywność na zajęciach C) Przygotowanie do zajęć (regularnie zadawane będą teksty filozoficzne, literackie i teoretyczne do przeczytania na każde zajęcia) D) Złożenie referatu w wyznaczonym terminie (1200-1500 słów) E) Zaprezentowanie referatu w czasie zajęć (podczas przedostatnich bądź ostatnich zajęć)

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by University of Warsaw.