What Are Minds? Problems of Cognition in a Natural-Sciences Perspective

General data

Course ID:	3700-KON337-AL
Erasmus code / ISCED:	13.9 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0519) Biological and related sciences, not elsewhere classifed The ISCED (International Standard Classification of Education) code has been designed by UNESCO.
Course title:	What Are Minds? Problems of Cognition in a Natural-Sciences Perspective
Name in Polish:	Czym są umysły? Problemy kognicji w perspektywie przyrodniczej
Organizational unit:	Faculty of "Artes Liberales"
Course groups:
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Type of course:	elective courses
Prerequisites (description):	(in Polish) Znajomość angielskiego wystarczająca do czytania naukowych tekstów.
Short description:	(in Polish) Zajęcia poświęcone zagadnieniom kognicji - takim jak umysłowość, inteligencja czy świadomość - ujmowanym od strony nauk przyrodniczych. Będzie to próba skonfrontowania się z kognitywnymi aspektami świata ożywionego, przyglądając się, jakie rozwiązania proponują filozofia i nauki ścisłe, oraz na jakie przeszkody zdają się one natrafiać. Konwersatorium „Czym są umysły?” będzie nie tylko zapoznaniem się z teoriami dotyczącymi zagadnień kognicji (takimi jak enaktywizm, embodied cognition, extended cognition czy biosemiotyka), czy analizą danych empirycznych - nie zabraknie również żywej, filozoficznej refleksji, w której wspólnie postaramy się stawić czoła pytaniu: co mamy właściwie na myśli mówiąc o „umyśle”?
Full description:	(in Polish) Czym jest umysł? Co jest istotą inteligencji? Kto posiada świadomość, a kto jest jej pozbawiony? Od wieków pytania te nurtują myślicieli, jednak i nasz XXI wiek - jak na razie przynajmniej - nie wydaje się przynosić jednoznacznych odpowiedzi. Co nie znaczy wcale, że nauka i filozofia nie czynią w tej materii znaczących postępów. Wraz ze skokiem technologicznym dynamicznie rozwijają się neuronauki; badania empiryczne dają nam coraz głębszy wgląd w umysłowości innych stworzeń; nie brakuje też nowych, twórczych teorii, które w swych interdyscyplinarnych wysiłkach poszerzają horyzonty poznania. Zagadnienia takie jak enaktywizm, kognicja ucieleśniona czy biosemiotyka; pojęcia afordancji, umweltu, czy poszerzonego umysłu - wszystkie te ujęcia i koncepcje próbują przybliżyć nas do zrozumienia fenomenu, jakim jest umysłowość. Jaka jest rola kognicji w świecie ożywionym? Jak zdefiniować umysł i kto jest jego nosicielem? Jakie wreszcie narzędzia poznawcze oferuje nam w tej materii nauka? Na te pytania wspólnie poszukamy odpowiedzi - posiłkując się śmiałymi teoriami i empirią nauk przyrodniczych.

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by University of Warsaw.