University of Warsaw - Central Authentication System

Philosophy of Mind I

General data

Course ID:	3800-KOG-FU1
Erasmus code / ISCED:	08.1 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0223) Philosophy and ethics The ISCED (International Standard Classification of Education) code has been designed by UNESCO.
Course title:	Philosophy of Mind I
Name in Polish:	Filozofia umysłu I
Organizational unit:	Faculty of Philosophy
Course groups:	(in Polish) Przedmioty obowiązkowe, kognitywistyka, studia stacjonarne, pierwszego stopnia
ECTS credit allocation (and other scores):	4.00 Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load.
Language:	Polish
Type of course:	obligatory courses
Short description:	The purpose of the course is to familiarize students with basic positions in the contemporary philosophy of mind.
Full description:	The lecture will focus on the question of the nature of mental states. We will start the debate with the dualistic view that the mind (and the psyche in general) is something ontologically different from the body. Then we discuss logical behaviourism, according to which the existence of the mental is a myth, and the utterances about human psychology can be understood in terms of dispositions to behave. In the contemporary philosophy of mind, materialistic monism is the dominant position, according to which mental states are states of the brain. There are many suggestions of how to characterize the relationship between mental states and brain states. One of the basic criteria for distinguishing between them is to see how they treat psychology understood as the theory of mental states: whether it should be reduced to some neuroscientific theory (identity theory), or whether it should be altogether rejected (eliminative materialism), or maybe the development of science will not affect psychology because it offers higher-level explanations (functionalism). We will also discuss two positions that treat rationality as constitutive for the mental in general: Dennett's intentional stance and Davidson's anomalous monism. We will also discuss the problem of the difference between folk and scientific approaches to psychology, as well as the problem of knowing other minds (mind reading). Before we go into the discussion of consciousness, we will look at the positions in the philosophy of perception, which today is very sensitive to the development of empirical and theoretical research in psychology. We will then introduce issues related to the consciousness and quality of conscious experiences (qualia), including emotions. Then we will address the question of whether neuroscience solves the problem of free will and what freedom exactly is. We will end with the debate over the notion of personal identity. Estimated number of hours a student should spend on achieving learning outcomes: 30h (lecture) + 45h own work.
Bibliography:	(in Polish) Podręczniki: Przewodnik po filozofii umysłu. Red. M. Miłkowski, R. Poczobut (Kraków: Wydawnictwo WAM, 2012). WAM. J. Kim, Philosophy of Mind, 3rd edition (Westview, 2011) D. Braddon-Mitchell, F. Jackson, Philosophy of Mind and Cognition, 2nd edition (Blackwell, 2007) Bremer SJ, J., Problem umysł – ciało (Kraków: Wydawnictwo WAM, 2001) Żegleń, U., Filozofia umysłu: Dyskusja z naturalistycznymi koncepcjami umysłu (Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek, 2003) J. Heil, Philosophy of Mind, a contemporary introduction, Routledge 2004. S. Gallagher, D. Zahavi, Umysł fenomenologiczny, przeł. M. Pokropski, Warszawa 2015. Zbiory artykułów: D. Chalmers (red.), Philosophy of Mind (Oxford University Press, 2002) W.G. Lycan and J.J. Prinz, Mind and Cognition: An Anthology (Blackwell, 2008) John Haugeland (ed.), Mind Design II (The MIT Press, 1997) Chwedeńczuk, B. (red.), Filozofia umysłu. (Warszawa ) Klawiter, A & W. Dziarnowska, Mózg i jego umysły (Poznań: Zysk, 2007) Klawiter, A. Formy aktywności umysłu. Ujęcie kognitywistyczne. Tom 1. Emocje, percepcja, świadomość (Warszawa: PWN, 2008) Paul M. Churchland, Mechanizm rozumu, siedlisko duszy, Warszawa 2002. (fragm.) D. Chalmers, Świadomy umysł, Warszawa 2010. (fragm.) F. Varela, Embodied Mind, MIT Press 1991. (fragm.) A. Clark, Supersizing the Mind. Embodiment, Action and Cognitive Extension, Oxford 2008.(fragm.) Analityczna metafizyka umysłu, red. M. Miłkowski, R. Poczobut, Warszawa 2008.
Learning outcomes:	(in Polish) Nabyta wiedza: - zna podstawowe pojęcia i stanowiska w obrębie współczesnej filozofii umysłu [K_W01, K_W03, K_W04, K_W05, K_W06, K_W08, K_W13] - zna historyczny rodowód współczesnych stanowisk naukowych [K_W03, K_W04, K_W13] Nabyte umiejętności: wykład - umie podać argumenty za i przeciw podstawowym stanowiskom w obrębie współczesnej filozofii umysłu [K_U01, K_U05, K_U06, - rozumie meta-naukowe implikacje podstawowych stanowisk filozofii umysłu w szczególności dla miejsca psychologii wśród innych nauk [K_U01, K_U03, K_U10, K_U17] ćwiczenia - potrafi interpretować tekst filozoficzny [K_U01, K_U05] - potrafi zwięźle przedstawić problem na piśmie wraz z argumentacją na rzecz jego rozwiązania [ K_U02, K_U05, K_U06, K_K08, K_U19, K_U22] Nabyte kompetencje społeczne: wykład - umie uważnie słuchać [K_K10] - umie śledzić tok myślenia innych osób [K_K02] - jest otwarty na dyskusję i nowe propozycje rozwiązań problemów [K_K01] ćwiczenia -Potrafi pracować w grupie. -Potrafi jasno i precyzyjnie mówić o abstrakcyjnych zagadnieniach. [K_K07, K_K08, K_K09]
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) a) Metody weryfikacji efektów uczenia się: Ocena na podstawie egzaminu pisemnego. Egzamin pisemny składa się z 4 pytań otwartych (3 po 10 punktów, jedno za 20 punktów) oraz 4 pytań w postaci testu wielokrotnego wyboru (każda poprawna odpowiedź: 1 punkt). Razem: 50 punktów b) Składowe oceny końcowej i ich waga: egzamin 100% c) W wypadku egzaminu – warunki przystąpienia do egzaminu: zaliczenie ćwiczeń d) W wypadku egzaminu – czy przystąpienie do egzaminu w terminie zerowym powoduję utratę prawa do przystąpienia do egzaminy w głównej sesji egzaminacyjnej: nie e) Semestralna liczba dopuszczalnych nieobecności zajęciach oraz w wypadkach, których to dotyczy, sposoby ich zaliczania: 2 f) Skala ocen: ocena 3 - 25 punktów; ocena 3,5 – 30 punktów, ocena 4 – 35 punktów, ocena 4,5 – 40 punktów, ocena 5 – 45 punktów i powyżej. g) Warunki dopuszczenia do poprawy: ocena mniejsza niż 4,5 Sylabus ćwiczeń znajduje się na podstronie grupy ćwiczeniowej.

Classes in period "Winter semester 2023/24" (past)

Time span:	2023-10-01 - 2024-01-28	Selected timetable range: weekly course term Navigate to timetable MO CW CW CW TU W WYK TH FR
Type of class:	Classes, 30 hours, 60 places more information Lecture, 30 hours, 60 places more information
Coordinators:	Marcin Miłkowski
Group instructors:	Marcin Miłkowski, Marek Pokropski
Students list:	(inaccessible to you)
Examination:	Course - Examination Classes - Grading Lecture - Examination

Classes in period "Winter semester 2024/25" (future)

Time span:	2024-10-01 - 2025-01-26	Selected timetable range: weekly course term Navigate to timetable
Type of class:	Classes, 30 hours, 60 places more information Lecture, 30 hours, 60 places more information
Coordinators:	Marcin Miłkowski
Group instructors:	Joanna Komorowska-Mach, Marcin Miłkowski, Marek Pokropski
Students list:	(inaccessible to you)
Examination:	Course - Examination Classes - Grading Lecture - Examination

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by University of Warsaw.