The history of Platonism and Aristotelism II

General data

Course ID:	3800-NZ-F4-22
Erasmus code / ISCED:	08.1 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0223) Philosophy and ethics The ISCED (International Standard Classification of Education) code has been designed by UNESCO.
Course title:	The history of Platonism and Aristotelism II
Name in Polish:	Dzieje platonizmu i arystotelizmu II
Organizational unit:	Faculty of Philosophy
Course groups:
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Type of course:	elective courses
Short description:	(in Polish) Celem fakultetu jest zapoznanie słuchaczy z kluczowymi zagadnieniami platońskiego i arystotelesowskiego nurtu metafizyki. Celem ćwiczeń jest przedyskutowanie zagadnień omawianych w trakcie wykładów oraz analiza wybranych tekstów. Zajęcia są kontynuacją kursu, który odbywał się w pierwszym semestrze, ale dostępne są także dla nowych uczestników.
Full description:	(in Polish) Celem wykładu jest ukazanie historycznych źródeł oraz głównych tendencji platońskiego i arystotelowskiego nurtu metafizyki. Zostaną omówione podstawowe założenia tych metafizyk oraz ich konsekwencje dla rozstrzygnięć w innych dyscyplinach filozoficznych. Dopełnieniem wykładów są ćwiczenia, podczas których będą analizowane kwestie prezentowane na wykładach.
Bibliography:	(in Polish) Wykład A. Anzenbacher, Wprowadzenie do filozofii, Kraków 1992. R. Dales, Medieval discussions of the eternity of the world, Leiden – New York – København – Kőln 1990 E. Gilson, Byt i istota, Warszawa 1963. M. Głowala, Pojedynczość, Wrocław 2012. M. Gogacz, Elementarz metafizyki, Warszawa 1987. M. Grygianiec, Identyczność i trwanie, Warszawa 2007. M. Koszkało, Indywiduum i jednostkowienie, Lublin 2003. M.A. Krąpiec, Struktura bytu, Lublin 2000. G. Reale, Historia filozofii starożytnej, t. I-V, Lublin 1999-2002. F. van Steenberghen, Filozofia w wieku XIII, Lublin 2005. Ćwiczenia 1. Platon, Parmenides. 2. Platon, Sofista. 3. Arystoteles, Metafizyka. 4. Arystoteles, Kategorie. 5. Plotyn, Enneady. 6. Proklos, Elementy teologii. 7. Księga o przyczynach. 8. Awicenna, Metafizyka. 9. Tomasz z Akwinu, O bycie i istocie. 10. Tomasz z Akwinu, Summa contra gentiles. 11. Tomasz z Akwinu, Kwestie dyskutowane o prawdzie. 12. Ingarden, Spór o istnienie świata. 13. N. Hartmann, Wprowadzenie do filozofii. 14. N. Hartmann, Nowe drogi ontologii. 15. N. Hartmann, Zarys metafizyki poznania. 16. Paul Weiss, Modes of being.
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) Wykład: Egzamin ustny. Ćwiczenia: Uzyskanie zaliczenia na ocenę na podstawie aktywności podczas zajęć oraz referatu lub pracy rocznej. Dopuszczalna liczba nieobecności podlegających usprawiedliwieniu: 2

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by University of Warsaw.