Język włoski - poziom ponad średnio zaawansowany B2+, profil akademicki

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	4024-WLOAKAB2PLUS
Kod Erasmus / ISCED:	09.103 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0232) Literatura i językoznawstwo Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Język włoski - poziom ponad średnio zaawansowany B2+, profil akademicki
Jednostka:	Centrum Nauczania Języków Obcych
Grupy:	Lektoraty Centrum Nauczania Języków Obcych Lektoraty języka włoskiego Centrum Nauczania Języków Obcych Lektoraty oferowane w rejestracjach żetonowych (akceptowane przez WNE jako lektoraty języków obcych)
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	włoski
Rodzaj przedmiotu:	języki obce
Tryb prowadzenia:	zdalnie
Pełny opis:	Po kursie na tym poziomie student potrafi zrozumieć dłuższą wypowiedź, wykład oraz nawet złożoną dyskusję pod warunkiem, że temat wypowiedzi jest mu znany. Potrafi zrozumieć większość wiadomości i programów TV, dotyczących bieżących wydarzeń. Rozumie filmy w wersji oryginalnej, jeśli aktorzy posługują się językiem literackim (standardowym). Rozumie artykuły i reportaże dotyczące współczesnych problemów, których autorzy przestawiają szczegółowe opinie i argumenty. Jest w stanie zrozumieć współczesną prozę literacką. Potrafi porozumiewać się z płynnością i spontanicznością, która umożliwia normalną komunikację z rozmówcą posługującym się danym językiem jako ojczystym. Może brać czynny udział w dyskusji, wyjaśniając i podtrzymując swoje poglądy. Potrafi zaprezentować jasny i szczegółowy opis w szerokim zakresie tematów z różnych dziedzin związanych ze swoimi zainteresowaniami. Umie przedstawić swój pogląd na dany temat, podając argumenty za i przeciw. Potrafi napisać przejrzysty, precyzyjny tekst na tematy związane ze swoimi zainteresowaniami. Umie napisać krótki esej lub sprawozdanie, przekazując informacje lub przedstawiając argumenty za i przeciw. Potrafi napisać list, podając istotę i wagę osobistych doświadczeń i wrażeń.
Efekty uczenia się:	Aktywne uczestniczenie w wykładach i ćwiczeniach akademickich prowadzonych w języku włoskim: Słuchanie - student potrafi zrozumieć przedstawiony wykład globalnie oraz wyłowić szczegółowe informacje; - student potrafi dokonać analizy i syntezy usłyszanego dyskursu akademickiego. Czytanie - student potrafi określić rodzaj napisanego tekstu; - oddzielić przedstawione fakty od opinii autora i krytycznie odnieść się do tekstu; - potrafi odnaleźć w tekście szczegółowe informacje; - poszerza znajomość pól semantycznych oraz struktur gramatycznych charakteryzujących formalny rejestr językowy; - potrafi dokonać analizy i interpretacji wykresów graficznych. Mówienie - student potrafi streścić ustnie informacje zawarte w tekście mówionym i pisanym, dokonać jego parafrazy; - w wystąpieniach używa stylu odpowiedniego do konwencji akademickiej; - potrafi sformułować własną opinię i dokonać jej argumentacji. Interakcja - student potrafi aktywnie uczestniczyć w debacie akademickiej przedstawiając i uzasadniając swój punkt widzenia; - potrafi zadać pytania i wypowiedzieć przeciwstawną opinię odnosząc się do argumentacji innych uczestników dyskusji. Pisanie - student potrafi zredagować pismo w oparciu o konwencje stylistyczne charakteryzujące język akademicki posługując się odpowiednimi polami semantycznymi i strukturami gramatycznymi; - potrafi napisać artykuł, abstrakt, raport, prowadzić korespondencję formalną.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.