Practical Grammar Course

General data

Course ID:	4103-1M1S-GP
Erasmus code / ISCED:	(unknown) / (unknown)
Course title:	Practical Grammar Course
Name in Polish:	Gramatyka praktyczna
Organizational unit:	University College of German Language Teacher Education
Course groups:
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	German
Type of course:	obligatory courses
Mode:	Classroom
Short description:	(in Polish) Gramatyka praktyczna prowadzona jest przez dwa semestry I roku. Omawiane zagadnienia:czasownik (koniugacja, rekcja) ,rzeczownik (deklinacja, rekcja, liczba mnoga),przymiotnik i przysłówek (deklinacja, stopniowanie,rekcja),zaimek, przyimek, rodzajnik,budowa zdania (zdania przydawkowe, przydawki imiesłowowe, przydawki; formy konkurencyjne strony biernej; styl rzeczownikowy i czasownikowy, tryb przypuszczający).
Full description:	(in Polish) Semestr I: Składnia 1.1 zdania względne z zaimkami względnymi w dopełniaczu 2. szyk części zdania 2.1 lokalizacja zaimka zwrotnego sich 2.2 lokalizacja rzeczownikowych i zaimkowych dopełnień w celowniku i bierniku 2.3 lokalizacja nicht/kein 2.4 lokalizacja odmienionych i nieodmienionych form czasownika II. morfologia 1. czasownik (regularny, nieregularny, modalny, zwrotny, posiłkowy, rozdzielnie złożony, nierozdzielnie złożony) 1.1 tworzenie i użycie czasów przeszłych 1.2 szczególne przypadki związku zgody 1.3 rekcja- czasownika 2. rzeczownik i przymiotnik 2.1 odmiana rzeczownikowa i przymiotnikowa 1.2 rekcja rzeczownika i przymiotnika użycie rodzajnika 3. przyimki wtórne II semestr Składnia 1.1 tworzenie zdań ze spójnikami złożonymi 1.2 wybrane klasy semantyczne zdań okolicznikowych 1.3 wybrane konstrukcje bezokolicznikowe 1.4 zdania względne z zaimkami względnymi w dopełniaczu II. morfologia 1.1 tworzenie i użycie strony biernej procesu i stanu 1.2. tryb przypuszczający 1.3 mowa zależna 2. rzeczownik i przymiotnik 1.1 odmiana rzeczownikowa i przymiotnikowa
Bibliography:	(in Polish) Grammatik aktiv A1–B1 Üben, Hören, Sprechen Übungsgrammatik mit Audio-CD Autoren / Herausgeber: Jin, Friederike; Voß, Ute ISBN/Verlag: 978-3-06-023972-6 Cornelsen Verlag
Learning outcomes:	(in Polish) Wiedza K_W01 ma uporządkowaną podstawową wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku nauczanie języków obcych, zorientowaną na zastosowania praktyczne w sferze nauczania języków obcych w przedszkolu i na pierwszym i drugim etapie edukacyjnym ew. nauczania przedmiotu „historia i społeczeństwo” w drugim etapie edukacyjnym K_W02 ma uporządkowaną wiedzę podstawową, obejmującą wybrane obszary z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zorientowaną na zastosowania praktyczne w dziedzinie nauczania języków obcych ew. nauczania przedmiotu „historia i społeczeństwo” K_W03 zna podstawową terminologię z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla nauczania języków obcych ew. nauczania przedmiotu „historia i społeczeństwo” Umiejętności K_U02 umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać umiejętności profesjonalne związane z nauczaniem języków obcych i ew. nauczaniem przedmiotu „historia i społeczeństwo” korzystając z różnych źródeł (w języku rodzimym i obcym) i nowoczesnych technologii (ICT) K_U11 posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych w języku polskim i języku obcym, uznawanym za podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł K_U24 potrafi pracować w zespole pełniąc różne role; umie przyjmować i wyznaczać zadania, ma elementarne umiejętności organizacyjne pozwalające na realizację celów związanych z projektowaniem i podejmowaniem działań profesjonalnych K_U25potrafi dokonać analizy własnych działań i wskazać ewentualne obszary wymagające modyfikacji w przyszłym działaniu Kompetencje społeczne K_K01 rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie K_K02 potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role K_K03 potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania K_K13 odpowiedzialnie przygotowuje się do swojej pracy, projektuje i wykonuje działania pedagogiczne
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) metody oceny: prace kontrolne, udział w zajęciach (2 nieobecności), aktywność, przygotowanie do zajęć,praca własna studenta, praca pisemna na koniec semestru I i II przygotowanie portfolio z materiałami dodatkowymi forma oceny semestr I: ocena wynik testu stanowi 40% oceny końcowej semestru Test jest zaliczony powyżej 60% • Forma oceny rocznej: ocena wystawiana na podstawie prac kontrolnych pisanych na zajęciach przez cały rok, pracy własnej studenta na platformie i pisemnego testu rocznego (test roczny przeprowadzany na ostatnich zajęciach), a także projektu przygotowanego przez studentów

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by University of Warsaw.