Krainy geograficzne i zasoby przyrodnicze Ameryk

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	4206-OK-I-KGPA
Kod Erasmus / ISCED:	08.9 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0229) Nauki humanistyczne (inne) Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Krainy geograficzne i zasoby przyrodnicze Ameryk
Jednostka:	Centrum Studiów Latynoamerykańskich (CESLA)
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe
Tryb prowadzenia:	w sali
Skrócony opis:	Charakterystyka krain geograficznych i zasobów przyrodniczych Ameryki Północnej i Południowej; analiza potencjału przyrodniczego i jego aktualnego oraz przyszłego wykorzystania gospodarczego i społecznego Zakres tematyczny obejmować będzie główne regiony fizyczno-geograficzne Ameryki Północnej i Południowej.
Pełny opis:	Zajęcia obejmują swoim zakresem: - charakterystykę środowiska przyrodniczego kontynentów: Ameryki Północnej i Ameryki Południowej, - analizę potencjału przyrodniczego i jego aktualnego oraz przyszłego wykorzystania gospodarczego przez społeczeństwa amerykańskie tych obszarów, zarówno surowców mineralnych, jak i różnorodności biologicznej i krajobrazowej. Przedstawione zostaną główne regiony fizyczno-geograficzne Ameryki Północnej i Południowej: - Nizina Atlantycka i Zatokowa - Wielkie Równiny - Kordyliery, Appalachy - Wyżyna Meksykańska - Ameryka Centralna - Antyle - Andy - Wyżyna Patagońska - Nizina Orinoko - Nizina Amazonki - Nizina La Platy - Wyżyna Gujańska - Wyżyna Brazylijska Zakres tematyczny obejmować będzie ukształtowanie powierzchni, budowę i historię geologiczną, zasoby mineralne, warunki klimatyczne, sieci rzeczne i zasoby wodne, gleby, strefy roślinne oraz świat zwierzęcy, rozmieszczenie ludności i sieć osadnicza.
Literatura:	podstawowa: · Makowski Jerzy, Geografia fizyczna świata, PWN, Warszawa 2004; rozdz. (3)Ameryka Północna, (4)Ameryka Południowa; · Makowski Jerzy (red), Geografia regionalna świata, PWN, Warszawa 2006; rozdz. 8-10; uzupełniająca: · Bonasewicz Andrzej at al., Geografia regionalna Ameryki Łacińskiej, PWN, Warszawa 1985; · "Wielki Atlas Encyklopedyczny Świata", Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2006: tom 15 - Ameryka Północna, 16 - Ameryka Środkowa, 17 - Ameryka Południowa; · oraz materiały przygotowane na poszczególne zajęcia
Efekty uczenia się:	Student: a) zna najważniejsze cechy środowiska przyrodniczego Ameryk oraz relacje człowiek – środowisko w regionach; b) potrafi posługiwać się mapą fizyczno-geograficzną Ameryki Północnej i Południowej, lokalizować krainy fizyczno-geograficzne, strefy klimatyczno-roślinne, elementy sieci hydrograficznej, główne ośrodki miejskie i przemysłowe; c) potrafi określić najważniejsze cechy środowiska poszczególnych regionów fizyczno-geograficznych i wskazać uwarunkowania z nich wynikające,
Metody i kryteria oceniania:	Prowadzący wykład specjalizacyjny kładzie nacisk na interaktywny charakter zajęć. Na części z nich studenci pracować będą samodzielnie z mapami konturowymi. Zajęcia prowadzone są w sali dydaktycznej z pomocą sprzętu audio-wizualnego. kryteria oceniania: Na ocenę końcową składa się: 1. Sprawdzanie wiadomości w trakcie zajęć na podstawie wykonanych zadań 2. Egzamin końcowy ustny bądź pisemny (w zależności od liczby studentów)

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.