Metoda opisu i analizy zachowania 3700-AZ-L1-5-MOAZ
Ćwiczenia (CW) Semestr zimowy 2020/21

• Martin, P., Bateson, P. P. G., & Bateson, P. (2007). Measuring behaviour: an introductory guide. Cambridge University Press.

• Lehner, P. N. (1998). Handbook of ethological methods. Cambridge University Press.

• Materiały dostarczone przez prowadzącą.

Student zna podstawy psychologii porównawczej i zoopsychologii oraz biologicznych podstaw zachowania. Student zna podstawową metodologię i terminologię nauk humanistycznych, przyrodniczych i społecznych. Student potrafi interpretować wyniki badań empirycznych i teoretycznych. Student wykorzystuje umiejętności myślenia dedukcyjnego w analizie zjawisk przyrodniczych.

Stopień poprawności wykonania pracy zaliczeniowej.

Zaprezentowania przygotowanego przez studenta etogramu oraz wyników obserwacji na podstawie sporządzonego etogramu.

• Wprowadzenie. Dyskusja nad różnymi podejściami do analizy zachowania.

• Identyfikowanie i kategoryzowanie aktów behawioralnych. Dobór poziomu analizy zachowania.

• Dobór metody badawczej do problemu badawczego (eksperyment vs obserwacja; badania polowe vs badania laboratoryjne; etc.)

• Wybór obiektu badawczego.

• Planowanie badania (konceptualizacja problemu badawczego, pytania badawcze, hipotezy, dobór zmiennych, operacjonalizacja zmiennych, etc.).

• Planowanie obserwacji. Wybór miejsca, czasu, metody rejestracji zachowania, etc.

• Ćwiczenie metody próbkowania obiektów badawczych (sampling).

• Odczytywanie i sporządzanie etogramu. Tworzenie definicji zachowania.

• Sporządzanie i stosowanie protokołu obserwacyjnego.

• Sporządzanie rapotu z obserwacji.

• Analiza i interpretacja wyników publikacji naukowych.

• Prezentacje wynków prac studentów.

Ćwiczenia przedmiotowe; metoda projektów