Designing and planning research / preparing IRP, grant acquisition and management 1500-SDN-PIPB-H
Workshops (WAR) Summer semester 2023/24

A[hmet] Yavuz Oruç, Handbook of Scientific Proposal Writing, CRC Press, Boca Raton, FL, 2012

Formularz wniosku grantowego NCN typu Preludium wraz z informacjami na temat tego programu grantowego

Student:

- wie, jakie instytucje finansują projekty badawcze w Polsce,

- zna najważniejsze konkursy grantowe dla doktorantów,

- zna podstawowe zasady przygotowania formularza wniosku o sfinansowanie projektu badawczego;

- wie, jakie są podstawowe kryteria oceny wniosków grantowych

- zna ogólne zasady realizacji i rozliczania wniosków grantowych

- zna zasady upowszechniania wyników działalności naukowej, w tym również w trybie otwartego dostępu (WG_04);

- potrafi zdefiniować cel i przedmiot badań w dziedzinie nauk humanistycznych, właściwie rozwijać metody, techniki i narzędzia badawcze oraz oryginalnie je stosować; sformułować hipotezę badawczą oraz wnioskować na podstawie wyników badań naukowych (UW_01);

- potrafi planować i realizować indywidualne oraz zespołowe przedsięwzięcia badawcze w obrębie danej dyscypliny humanistycznej, także w środowisku międzynarodowym (UO_01);

- potrafi samodzielnie planować i działać na rzecz własnego rozwoju oraz inspirować i organizować rozwój innych osób (UU_01).

Ocena będzie wynikać z przygotowania przez studenta projektu Indywidualnego Planu Badawczego, projektu aplikacji grantowej. Można bez usprawiedliwienia opuścić jedno spotkanie. Również zaliczenie poprawkowe będzie polegało na opracowaniu projektu Indywidualnego Planu Badawczego, draftu aplikacji grantowej.

Wykładowca przedstawi najważniejsze konkursy grantowe dla doktorantów i udzieli podstawowych porad dla aplikujących. Spotkania w ramach kursu poświęcone będą przede wszystkim przygotowaniu przez studenta projektu Indywidualnego Planu Badawczego, draftu aplikacji grantowej. Zarysy takich projektów będą dyskutowane z udziałem wykładowcy przez członków grupy.

1. analiza tekstu

2. dyskusja

3. mini-wykład

4. pokaz power point