(in Polish) Podstawy biologii w nauczaniu przyrody

Biologia dla geografii jest przedmiotem przeznaczonym dla studentów uzyskujących uprawnienia do nauczania geografii i przyrody. Obejmuje 30 godzin, w trakcie których studenci przygotowywani są merytorycznie i metodycznie do nauczania przyrody w szkole podstawowej.

Kurs ma na celu zapoznanie studentów z treściami biologicznymi objętymi podstawą programową dla przedmiotu przyroda w szkole podstawowej. Na zajęciach studenci poszerzą również warsztat metodyczno-dydaktyczny, o aktywne formy nauczania oparte m.in o prowadzenie doświadczeń na własnym ciele i organizowanie lekcji w terenie.

Zakres ćwiczeń obejmuje następujące zagadnienia:

1. Metoda naukowa

2. Anatomia i fizjologia człowieka

3. Różnorodność biologiczna

4. Zajęcia terenowe

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, kształcenia ogólnego dla branżowej szkoły I stopnia, kształcenia ogólnego dla szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy oraz kształcenia ogólnego dla szkoły policealnej, Dz.U. 2017 poz. 356,

Biologia Campbella, praca zbiorowa, Dom Wydawniczy Rebis 2019

Fizjologia człowieka. Podstawy, Hanna Kraus, Magdalena Gobas-Dorna, PZWL Wydawnictwo Lekarskie, 2020

Efekty kształcenia zgodne są z zapisami Rozporządzenia MNiSW z dnia 25 lipca 2019 r. w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela (Dz. U. 2019 poz. 1450):

D.1/E.1.W1. , D.1/E.1.W2. , D.1/E.1.W5. , D.1/E.1.W6. , D.1/E.1.W8. , D.1/E.1.W14. , D.1/E.1.W15.

D.1/E.1.U10. , D.1/E.1.U5. , D.1/E.1.K3 , D.1/E.1.K9.,

Warunkiem zaliczenia jest odpowiednia frekwencja (dopuszczona jest 1 nieobecność), aktywny udział w zajęciach, wykonywanie zadań bieżących wskazanych przez prowadzącego i pracy zaliczeniowej.