Tutoring i staż

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	2500-PL-PS-SP309-12
Kod Erasmus / ISCED:	14.4 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0313) Psychologia Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Tutoring i staż
Jednostka:	Wydział Psychologii
Grupy:	Wspieranie rozwoju osobowości
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe
Skrócony opis:	Celem zajęć jest integracja zdobytej wiedzy i praktyczne zastosowanie nabytych umiejętności. Ćwiczenia nie mają formy regularnego kursu. Na zajęcia składają się: - spotkanie organizacyjne (początek semestru) i spotkanie superwizyjne (koniec semestru) - indywidualne konsultacje z prowadzącym (superwizja opracowanych scenariuszy) - poprowadzenie warsztatów poza Wydziałem Psychologii (3 dni szkoleniowe, gdzie 1 dzień szkoleniowy obejmuje min. 6 godz. dydaktycznych). Terminy i miejsca stażowe ustalane są na spotkaniu organizacyjnym. UWAGA! Kurs odbywa się w semestrze letnim, ale osoby zainteresowane realizacją zajęć w semestrze zimowym proszone są o zgłaszanie się e-mailowo do prowadzącego (najpóźniej do połowy września).
Pełny opis:	Celem zajęć jest integracja zdobytej wiedzy i praktyczne zastosowanie nabytych umiejętności. Ćwiczenia nie mają formy regularnego kursu. Na zajęcia składają się: - spotkanie organizacyjne (początek semestru) i spotkanie superwizyjne (koniec semestru) - indywidualne konsultacje z prowadzącym (superwizja opracowanych scenariuszy) - poprowadzenie warsztatów poza Wydziałem Psychologii (3 dni szkoleniowe, gdzie 1 dzień szkoleniowy obejmuje min. 6 godz. dydaktycznych). Terminy i miejsca stażowe ustalane są na spotkaniu organizacyjnym. UWAGA! Kurs odbywa się w semestrze letnim, ale osoby zainteresowane realizacją zajęć w semestrze zimowym proszone są o zgłaszanie się e-mailowo do prowadzącego (najpóźniej do połowy września).
Efekty uczenia się:	Po ukończeniu kursu/ćwiczeń studenci powinni: - znać swoje mocne strony jako trenerzy; - udoskonalić swoje umiejętności prowadzenia warsztatów (w roli trenera lub kotrenera); - umieć przygotować scenariusz warsztatów dla wybranej grupy.
Metody i kryteria oceniania:	Warunki zaliczenia: 1. Obecność na spotkaniu organizacyjnym (początek semestru) i spotkaniu superwizyjnym (koniec semestru). 2. Prace pisemne: - scenariusze przeprowadzonych zajęć warsztatowych; - materiały dla uczestników warsztatów (handouty); - raporty z przeprowadzonych warsztatów.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.