Uniwersytet Warszawski - Centralny System Uwierzytelniania

Technologie informacyjne

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	2500-PL-SPZ-OB2Z-4
Kod Erasmus / ISCED:	14.4 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0313) Psychologia Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Technologie informacyjne
Jednostka:	Wydział Psychologii
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	2.00 Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.
Język prowadzenia:	polski
Założenia (opisowo):	Kryteria wejścia: ukończenie pierwszego roku studiów
Skrócony opis:	Kurs ma na celu wyposażenie studentów w umiejętności niezbędne podczas dalszego studiowania, w szczególności przygotowanie studentów do poszukiwania źródeł naukowych, weryfikacji tych źródeł oraz korzystania z nich podczas pisania prac naukowych z dziedziny psychologii zwierząt. Studenci nauczą się też zasad prezentowania prac naukowych.
Efekty uczenia się:	Wiedza: student zna i rozumie różnicę między tekstem naukowym a tekstem popularnonaukowym; student zna różnicę między pracami empirycznymi a teoretycznymi Umiejętności: student nabywa umiejętności krytycznego myślenia; umie poszukiwać źródeł naukowych wykorzystując w tym celu naukowe bazy danych; umie korzystać ze źródeł naukowych, potrafi samodzielnie opracowywać zagadnienia z obszaru psychologii zwierząt Kompetencje społeczne: student potrafi prezentować prace naukowe przed grupą, student umie współpracować w grupie.

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2023/24" (zakończony)

Okres:	2023-10-01 - 2024-01-28	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT ŚR CZ PT
Typ zajęć:	Ćwiczenia, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	(brak danych)
Prowadzący grup:	Anna Reinholz
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Zaliczenie na ocenę Ćwiczenia - Zaliczenie na ocenę
Literatura:	Kulesza, W., Doliński, D. (2020). Jak pisać prace dyplomowe z psychologii. Rady nie tylko dla psychologów. Sopot: Drukarnia Azymut Nęcka, E., Stocki, R. (2011). Jak pisać prace naukowe z psychologii. Poradnik dla studentów i badaczy. Kraków: Universitas Harasimczuk, J., Cieciuch, J. (2012). Podstawowe standardy edytorskie naukowych tekstów psychologicznych w języku polskim na podstawie reguł APA. Warszawa: Liberi Libri. Skinina, E., Harasimczuk, J., Cieciuch, J. (2022). PODSTAWOWE STANDARDY EDYTORSKIE NAUKOWYCH TEKSTÓW PSYCHOLOGICZNYCH W JĘZYKU POLSKIM NA PODSTAWIE REGUŁ APA 7. Warszawa: Liberi Libri.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.