Archeologia i numizmatyka klasyczna

seminaria magisterskie

mieszany: w sali i zdalnie

Celem zajęć jest przygotowanie studentów do napisania prac magisterskich z

różnych aspektów życia codziennego w starożytnej Grecji i Rzymu od końca epoki

brązu do VI w n.e. Tematy prac będą skoncentrowane nie tylko na wytworach

rzemiosła, ale także zagadnieniach o szerszym znaczeniu kulturowym. Pierwsza

grupa tematów będzie dotyczyła produkcji różnych rodzajów przedmiotów, np.

ceramiki, szkła, wytworów z różnych metali czyli zagadnień związanych z antyczną

technologią. Kolejna grupa zagadnień zostanie skoncentrowana na szerszych

problemach np. wydobyciu surowców mineralnych, szeroko rozumianym transporcie,

budownictwie, porządkach architektonicznych, podstawach planowania

architektonicznego, wybitnych działach architektonicznych i ich znaczeniu dla

rozwoju kultury antycznej. Trzecia grupa tematów to zagadnienia z zakresu kultury i

religii, np. realia archeologiczne kultu zmarłych, święta i uroczystości, antyczne

kalendarze, otium itd. Czwarta grupa tematów związana jest z szeroko pojętą

numizmatyką antyczną: grecką i rzymską, w różnych jej aspektach: znaleziska

monet, ikonografia na monetach, moneta jako narzędzie propagandy, moneta jako

źródło archeologiczne.

Przypomniane zostaną też zasady pisania prac magisterskich, krytyki źródeł,

wykorzystania różnych typów źródeł, techniki analizy, metody badawcze.

- zna szczegółowe pojęcia i terminologię stosowaną w archeologii, numizmatyce K_W02;

- ma rozszerzoną wiedzę w zakresie opisu, analizy i interpretacji źródeł archeologicznych,

numizmatycznych i pisanych, K_W03;

- ma szczegółową, specjalistyczną wiedzę o wybranych społecznościach basenu Morza Śródziemnego

w okresie antyku, obejmującą terminologię, teorie i metodologię z zakresu archeologii i numizmatyki

antycznej, K_W06;

- rozumie złożone zależności między osiągnięciami nauk humanistycznych, społecznych, o życiu i

ścisłych a możliwościami ich wykorzystania w archeologii i naukach pomocniczych (numizmatyka,

epigrafika) K_W10;

- ma szczegółową wiedzę o najważniejszych osiągnięciach i głównych kierunkach rozwoju archeologii i

numizmatyki, muzealnictwa, K_W11;

- zna i rozumie zaawansowane metody analizy oraz interpretacji problemów badawczych z zakresu

archeologii klasycznej i numizmatyki, właściwe dla wybranych tradycji, teorii i szkół badawczych,

K_W12;

- zna i rozumie zaawansowane metody analizy i interpretacji informacji zawartych w publikacjach

naukowych, K_W13;

- zna i rozumie pojęcia z zakresu ochrony prawa autorskiego i prawa własności przemysłowej i zasady

ich zastosowania w pracy archeologa i numizmatyka, K_W15;

- zna i rozumie ekonomiczne, prawne i etyczne uwarunkowania działalności naukowej i badań

archeologicznych, w tym numizmatycznych, K_W16;

- zna zasady etyki zawodu archeologa, K_W17;

- ma wiedzę o zasadach i możliwościach zdobywania funduszy na badania naukowe i prace

archeologiczne, K_W19;

- ma wiedzę na temat bezpieczeństwa i higieny pracy archeologa, K_W20

Umiejętności

- potrafi wyszukiwać, analizować, selekcjonować i wykorzystywać informacje o źródłach

archeologicznych i numizmatycznych w zakresie archeologii klasycznej i numizmatyki antycznej, ich

kontekście z wykorzystaniem literatury i mediów elektronicznych, oraz poddawać je krytyce i twórczej

interpretacji, K_U01;

- potrafi samodzielnie rozpoznawać, analizować, wykorzystywać, klasyfikować i interpretować źródła

archeologiczne i numizmatyczne, dobierając właściwe metody analityczne, dokonując krytycznej

analizy i twórczej interpretacji, K_U02;

- potrafi kreatywnie wykorzystywać istniejące metody i techniki, przystosowując je do potrzeb

wynikających ze specyfiki badanych zagadnień, K_U03;

- potrafi formułować problemy badawcze, kreować oryginalne koncepcje, formułować i testować

hipotezy w zakresie archeologii klasycznej i numizmatyki, K_U04;

- potrafi samodzielnie formułować wnioski, argumentować i tworzyć syntetyczne podsumowania z

uwzględnieniem różnych poglądów, K_U05;

- posiada umiejętność prowadzenia polemiki naukowej, K_U08;

- potrafi dokonać doboru metody prezentacji wyników swoich badań, wykorzystując także

zaawansowane metody informacyjno-komunikacyjne, K_U09;

- potrafi prezentować wyniki swoich badań zróżnicowanym kręgom odbiorców, K_U10;

- potrafi prezentować wyniki badań w formie pisemnej, posługując się specjalistycznym językiem

naukowym i właściwą dla archeologii klasycznej i numizmatyki terminologią, K_U11;

- potrafi prezentować wyniki badań w formie wystąpień ustnych, posługując się specjalistycznym

językiem naukowym i właściwą dla archeologii klasycznej i numizmatyki terminologią, K_U12;

- potrafi zaplanować i organizować pracę w zakresie badań naukowych, K_U18;

- potrafi samodzielnie planować i realizować działania zmierzające do rozwoju własnej kariery

naukowej, K_U20;

Kompetencje

- jest gotów do wykorzystywania posiadanej przez siebie wiedzy i umiejętności oraz jest świadomy

konieczności konfrontowania jej z opiniami ekspertów, K_K01;

- jest gotów do uznania istotnego znaczenia artefaktów, numizmatów, ekofaktów i źródeł pisanych

jako elementów dziedzictwa kulturowego ludzkości, K_K02;

- jest gotów do oceny niepowtarzalnej wartości źródeł archeologicznych i ich roli w odtwarzaniu

przeszłości człowieka, K_K03;

- jest gotów do krytycznej oceny interpretacji źródeł archeologicznych, numizmatycznych,

historycznych i ma świadomość wieloaspektowości interpretacji, K_K04;

- jest gotów do wykorzystania posiadanej przez siebie wiedzy na temat kompleksowej natury kultury i

ma świadomość potrzeby analizy rozmaitych kategorii źródeł dla odtworzenia przeszłości człowieka,

K_K05;

- jest gotów do upowszechniania wiedzy na temat dziedzictwa kulturowego i podkreślania jego

znaczenia dla zrozumienia procesu przemian gospodarczych, społecznych i kulturowych, od czasów

najdawniejszych do współczesności, K_K06;

- jest gotów do krzewienia wiedzy na temat odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa

kulturowego, K_K07;

- jest gotów do inicjowania współpracy ze społeczeństwem w zakresie prowadzonych prac

archeologicznych, K_K08;

- jest gotów do propagowania problematyki etycznej związanej z rzetelnością i uczciwością naukową

oraz przyjmowania odpowiedzialności za trafność podejmowanych decyzji w trakcie pozyskiwania

źródeł archeologicznych, K_K11;

- jest gotów do uznania i poszanowania różnych punktów widzenia determinowanych różnym

podłożem kulturowym, K_K12;

- jest gotów do uznania konieczności uczenia się przez całe życie oraz doskonalenia swoich

umiejętności merytorycznych i praktycznych w zakresie archeologii, K_K13;

- jest gotów do stosowania i rozwijania zasad etycznych związanych z badaniami nad źródłami

archeologicznymi i numizmatycznymi oraz działań na rzecz przestrzegania tych zasad, K_K14;

- jest gotów do rozwijania dorobku archeologii klasycznej i numizmatyki i podtrzymywania etosu

zawodu archeologa / numizmatyka, K_K16

- wygłoszenie jednego referatu w semestrze na temat pisanej pracy magisterskiej

- obecności na seminariach

- na II roku studiów magisterskich: zaliczenie następuję w wyniku przedstawienia gotowej pracy magisterskiej (zgodnie z regulaminem studiów