Język czeski, poziom podstawowy, lektorat zdalny asynchroniczny

języki obce

zdalnie

Lektorat jest kontynuacją zacjęć z pierwszego semestru (wymagany poziom znajomości języka A1).

Aby uczestniczyć w zajęciach student/ka musi mieć dostęp do Internetu, komputer z głośnikami i mikrofonem.

A2 według Modern Languages: Learning, Teaching, Assessment. A Common European Framework of Reference oznacza docelowy poziom kursu języka obcego w zakresie podstawowych sprawności językowych dla studentów rozpoczynających naukę na poziomie początkującym.

Kurs asynchroniczny - odbywa się zdalnie, nauka prowadzona jest na uniwersyteckiej platformie Kampus.

Kurs został zaplanowany w systemie tygodniowych modułów przeznaczonych do samodzielnej pracy studentów (wymagającej zapoznania się z nowym materiałem gramatycznym i leksykalnym, wykonania ćwiczeń/zadań, quizów, testów itp. oraz udziału w forach) w oparciu o zamieszczone w danym module materiały gramatyczne, leksykalne: omówienia zagadnień, tabele, teksty oraz nagrania.

Moduły składają się z elementów dotyczących słownictwa, gramatyki oraz materiałów dodatkowych w postaci m.in. linków do stron internetowych związanych z tematem danego modułu.

Po kursie na tym poziomie student:

- rozumie wyrażenia i najczęściej używane słownictwo dotyczące najbliższych mu dziedzin życia (np. podstawowe informacje o sobie i swojej rodzinie, o zakupach, geografii swojego regionu, zatrudnieniu);

- potrafi uchwycić główny sens wypowiedzi, zawarty w krótkich, wyraźnych, prostych przekazach, ogłoszeniach;

- umie przeczytać bardzo krótkie, proste teksty;

- potrafi znaleźć szczegółową, przewidywalną informację w prostych, codziennych materiałach, takich jak ogłoszenia, reklama, prospekty, jadłospisy, rozkład jazdy, proste listy prywatne;

- potrafi porozumieć się w sytuacjach prostych i rutynowych, wymagających prostej bezpośredniej wymiany informacji na tematy mu znane;

- radzi sobie w prostych sytuacjach towarzyskich, nawet jeśli nie potrafi zrozumieć wszystkiego i nie umie jeszcze samodzielnie podtrzymać konwersacji;

- potrafi użyć serii zwrotów i zdań, aby opisać prostymi pojęciami swoją rodzinę i inne osoby, warunki życia, swoje wykształcenie oraz swoją obecną i ostatnio wykonywaną pracę;

- potrafi sporządzić krótką, prostą notatkę i zapisać wiadomość dotyczącą spraw związanych z nagłymi potrzebami;

- umie napisać list osobisty np. podziękowanie, maila i smsa.

Materiały zamieszczone na platformie przez prowadzących.

Literatura pomocnicza (nie jest wymagana):

Communicative Czech (Elementary Czech), I. Rešková, M. Pintarová.

Warunki zaliczenia:

70% - ćwiczenia obowiązkowe na platformie językowej

30% - test zaliczeniowy pisemny (odbywa się w formie stacjonarnej)

UWAGA: aby przystąpić do testu zaliczeniowego student musi zaliczyć zadania na platformie na co najmniej 60%.

języki obce

zdalnie

Lektorat jest kontynuacją zacjęć z pierwszego semestru (wymagany poziom znajomości języka A1).

Aby uczestniczyć w zajęciach student/ka musi mieć dostęp do Internetu, komputer z głośnikami i mikrofonem.

A2 według Modern Languages: Learning, Teaching, Assessment. A Common European Framework of Reference oznacza docelowy poziom kursu języka obcego w zakresie podstawowych sprawności językowych dla studentów rozpoczynających naukę na poziomie początkującym.

Kurs asynchroniczny - odbywa się zdalnie, nauka prowadzona jest na uniwersyteckiej platformie Kampus.

Kurs został zaplanowany w systemie tygodniowych modułów przeznaczonych do samodzielnej pracy studentów (wymagającej zapoznania się z nowym materiałem gramatycznym i leksykalnym, wykonania ćwiczeń/zadań, quizów, testów itp. oraz udziału w forach) w oparciu o zamieszczone w danym module materiały gramatyczne, leksykalne: omówienia zagadnień, tabele, teksty oraz nagrania.

Moduły składają się z elementów dotyczących słownictwa, gramatyki oraz materiałów dodatkowych w postaci m.in. linków do stron internetowych związanych z tematem danego modułu.

Po kursie na tym poziomie student:

- rozumie wyrażenia i najczęściej używane słownictwo dotyczące najbliższych mu dziedzin życia (np. podstawowe informacje o sobie i swojej rodzinie, o zakupach, geografii swojego regionu, zatrudnieniu);

- potrafi uchwycić główny sens wypowiedzi, zawarty w krótkich, wyraźnych, prostych przekazach, ogłoszeniach;

- umie przeczytać bardzo krótkie, proste teksty;

- potrafi znaleźć szczegółową, przewidywalną informację w prostych, codziennych materiałach, takich jak ogłoszenia, reklama, prospekty, jadłospisy, rozkład jazdy, proste listy prywatne;

- potrafi porozumieć się w sytuacjach prostych i rutynowych, wymagających prostej bezpośredniej wymiany informacji na tematy mu znane;

- radzi sobie w prostych sytuacjach towarzyskich, nawet jeśli nie potrafi zrozumieć wszystkiego i nie umie jeszcze samodzielnie podtrzymać konwersacji;

- potrafi użyć serii zwrotów i zdań, aby opisać prostymi pojęciami swoją rodzinę i inne osoby, warunki życia, swoje wykształcenie oraz swoją obecną i ostatnio wykonywaną pracę;

- potrafi sporządzić krótką, prostą notatkę i zapisać wiadomość dotyczącą spraw związanych z nagłymi potrzebami;

- umie napisać list osobisty np. podziękowanie, maila i smsa.

Materiały zamieszczone na platformie przez prowadzących.

Literatura pomocnicza (nie jest wymagana):

Communicative Czech (Elementary Czech), I. Rešková, M. Pintarová.

Warunki zaliczenia:

70% - ćwiczenia obowiązkowe na platformie językowej

30% - test zaliczeniowy pisemny (odbywa się w formie stacjonarnej)

UWAGA: aby przystąpić do testu zaliczeniowego student musi zaliczyć zadania na platformie na co najmniej 60%.