Warsztat retoryki i krytyki medialnej

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	3007-M1A3W-RK
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Warsztat retoryki i krytyki medialnej
Jednostka:	Instytut Polonistyki Stosowanej
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe
Założenia (opisowo):	Znajomość języka angielskiego
Tryb prowadzenia:	w sali
Skrócony opis:	Zajęcia prezentują metody krytyki retorycznej i ich zastosowanie do analizy różnego rodzaju tekstów. Służą również doskonaleniu warsztatu pisania prac i artykułów naukowych.
Pełny opis:	Zakres tematów: 1) Co to jest krytyka retoryczna? Metody, przedmiot badań. 2) Zasady pisania prac/artykułów wykorzystujących metody krytyki retorycznej. 3) Kierunki neoarystotelesownskie 4) Cluster Criticism; nurty koncentrujące się na dominujących motywach i metaforach 5) Krytyka ideologiczna 6) Pentada Burke'a 7) Rodzaje i gatunki; krytyka narratywistyczna
Literatura:	Anna D. Jaroszyńska, Krytyka retoryczna w Stanach Zjednoczonych Ameryki: zarys dziejów i najnowsze kierunki rozwojowe, "Pamiętnik Literacki" 79/13, 1988, s. 97-119. Sonja K. Foss, Rhetorical Criticism. Exploration and Practice, Waveland Press, 2009. Walter Jost, Wendy Olmsted, Retoryka i krytyka retoryczna, Warszawa 2012. Uwieść słowem, czyli retoryka stosowana, red. J.Z. Lichański, Warszawa 2003. Retoryka i badania literackie. Rekonesans, red. J.Z. Lichański, Warszawa 1998. J.Z. Lichański, Retoryka. Historia, teoria, praktyka, Warszawa 2007. czasopisma : "Forum Artis Rhetoricae"
Efekty uczenia się:	Student -wie, czym zaujmuje się krytyka retoryczna - zna kierunki i metody krytyki retorycznej - potrafi napisać pracę/artykuł stosując wybraną metodę
Metody i kryteria oceniania:	Udział w zajęciach i przygotowanie prac domowych (krótkich analiz wybranych tekstów) Na ocenę bardzo dobrą: przygotowanie dłuższej analizy tekstu według wybranej metody. Studenci prowadzą swoje badania z wykorzystaniem technik informacyjno-komunikacyjnych Możliwa jest jedna nieobecność na zajęciach.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.