Teksty użytkowe - warsztaty

obowiązkowe

w sali

Kurs o charakterze warsztatowym ma za zadanie wdrożyć studentów do tworzenia tekstów użytkowych. Uczestnicy poznają ich rodzaje, specyfikę, sposoby ustalania linii argumentacji i zwiększania stopnia perswazyjności. W ćwiczeniach warsztatowych skupimy się na osiągnięciu norm poprawnościowych i grzecznościowych, a przede wszystkim - na dążeniu do wysokiego prawdopodobieństwa fortunności tworzonych tekstów.

W ramach przedmiotu omówione i zrealizowane zostaną m.in. następujące tematy:

1. Po co nam teksty użytkowe? Specyfika, rodzaje, okoliczności wymagające formy pisemnej i ustnej.

2. Rodzaje odbiorców. Adresat wyobrażony. Sposoby dotarcia do adresata o odmiennym miejscu w strukturze hierarchicznej.

3. Techniczna strona redagowania pisma użytkowego. Szablon. Zwyczajowe "rubryki". Elementy niezbędne dla skuteczności doręczenia i przejrzystości pisma.

4. Przykłady pism użytkowych: podanie, wniosek, odpowiedź, reklamacja, ogłoszenie, zawiadomienie, zaproszenie, życiorys, list motywacyjny - w ujęciu warsztatowym.

5. Etykieta korespondencji. Tytulatura. Nawias grzecznościowy. Formuły wyrażające szacunek.

6. Korespondencja elektroniczna - etykieta i optymalizacja.

7. Prośby, żądania, podziękowania, przeprosiny - funkcje aktów grzecznościowych w tekstach użytkowych. Asertywność nadawcy i adresata.

8. Case studies: dekonstrukcja wybranych tekstów użytkowych.

1. Burcicka, Agnieszka. 2020. Praca biurowa i korespondencja. Podręcznik do kształcenia zawodowego. Warszawa: Wydawnictwo Ekonomik.

2. Maćkiewicz, Jolanta. 2022. Jak dobrze pisać. Od myśli do tekstu. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.

3. Majewska-Tworzek, Anna, Piekot, Tomasz, Wolańska Ewa, Wolański, Adam. Jak pisać i redagować. Poradnik redaktora. Wzory tekstów użytkowych. 2022. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.

4. Marcjanik, Małgorzata. 2013. Mówimy uprzejmie. Poradnik językowego savoir-vivre’u. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.

5. Marcjanik, Małgorzata. 2020. Grzeczność w komunikacji językowej. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.

Absolwent/Absolwentka kursu:

- zna specyfikę tekstów użytkowych,

- rozumie, jakie funkcje pełni pismo użytkowe,

- rozumie pojęcie fortunności aktu komunikacji,

- potrafi dobrać argumenty w zależności od charakteru, tematyki, odbiorcy i założonych efektów,

- potrafi posługiwać się tytulaturą stosownie do okoliczności,

- zna zwyczajowe zwroty grzecznościowe,

- potrafi dopasować formę wyrazu do tematyki i potrzeb odbiorcy,

- potrafi napisać skuteczne podanie, reklamację, odpowiedź, wniosek,

- swobodnie operuje środkami językowymi i perswazyjnymi.

1. Frekwencja (dopuszczalne są 2 nieusprawiedliwione nieobecności)

2. Aktywny i zaangażowany udział w zajęciach grupowych i zadaniach indywidualnych

3. Wysoki poziom prac realizowanych w trakcie kursu

4. Wysoki poziom pisemnej pracy zaliczeniowej, przygotowanej w oparciu o nabytą wiedzę i umiejętności

W wypadku niemożności uzyskania zaliczenia na zasadach opisanych powyżej (aktywność, prezentacja na forum) z powodu trudności osobistych, indywidualna forma zaliczenia może zostać uzgodniona z prowadzącym tylko i wyłącznie za okazaniem przez studenta dokumentu poświadczającego niedyspozycję (m.in. zaświadczenie z BON, dokumentacja lęku społecznego itp.).

nie dotyczy