Sztuka pisania tekstów antropologicznych. Warsztat literacki/eksperyment

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	3102-LPTA
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Sztuka pisania tekstów antropologicznych. Warsztat literacki/eksperyment
Jednostka:	Instytut Etnologii i Antropologii Kulturowej
Grupy:	Moduł L4: Antropologia słowa i literatury
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	nieobowiązkowe
Skrócony opis:	Celem zajęć jest nabycie przez studentów samoświadomości pisarskiej w etnografii.
Pełny opis:	W ramach konwersatorium będziemy omawiali sposoby pisania literackiego i antropologicznego oraz sposoby jej artykułowania najważniejszych form tekstu w etnografii; będziemy też starali się pokazać strategie budowania jawnej (tekstowej) i niejawnej (przedtekstowej) obecności w tekście, a także odsłaniać konteksty tworzonej przez nas wiedzy - jej kulturowe, środowiskowe, pisarskie i biograficzne uwikłania.
Literatura:	1. M. Nielsen. N. Rapport, red., The Composition of Anthropology. How Anthropological Texts Are Written, London 2018. 2. T. Ingold, That’s enough about ethnography! HAU: Journal of Ethnographic Theory, 2014, 1. 3. C. Geertz, Dzieło i życie, Warszawa 2000. 4. „Etnografia przedtekstowa”, numer specjalny czasopisma „Teksty Drugie”, 2018, nr 1. 5. P. Willis, Wyobraźnia etnograficzna, Kraków, 2005. 6. D. Freedman, Wife, Widow, Woman: Roles of an Anthropologist in a Transylvanian Village, 221 w: Women in the field. Anthropological experiences ed. Peggy Golde, s. 333- 7. J. Clifford, Notes on (Field) Notes, w: red. R. Sanjek, Fieldnotes. The Makings of Anthropology, London 1990. 8. N. Rapport, Narrative as a fieldwork technique, w: V. Amit (red.), Constructing the Field, London: Routledge, 2000. 9. J. Clifford, Kłopoty z kulturą, Warszawa 2000.
Efekty uczenia się:	Studenci znają taktyki pisarskie we współczesnej antropologii. Są zapoznani ze specyfiką i sztuką prowadzenia opisu i interpretacji zjawisk kulturowych.
Metody i kryteria oceniania:	obecność na zajęciach, aktywność, przygotowanie do zajęć, przygotowanie i zrealizowanie projektu pisarsko-antropologicznego.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.