Proseminarium licencjackie dr J. Balisz-Schmelz

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	3105-PROSLICBS
Kod Erasmus / ISCED:	03.6 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0222) Historia i archeologia Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Proseminarium licencjackie dr J. Balisz-Schmelz
Jednostka:	Instytut Historii Sztuki
Grupy:	Seminaria
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	proseminaria
Skrócony opis:	Proseminarium ma na celu przygotowanie jego uczestników do samodzielnej pracy badawczej i do pisania prac z zakresu historii sztuki współczesnej.
Pełny opis:	Proseminarium ma na celu przygotowanie jego uczestników do samodzielnej pracy badawczej oraz w efekcie do napisania pracy proseminaryjnej z zakresu sztuki współczesnej. W czasie trwania proseminarium głównym zadaniem uczestników / uczestniczek będzie napisanie pracy pisemnej, w której poruszone zostanie wybrane zagadnienie sztuki współczesnej. Temat pracy zostanie zaproponowany przez prowadzącą, mile widziane jest jednak opracowanie wybranego samodzielnie zagadnienia, które łączy się z własnymi zainteresowaniami. W trakcie poszczególnych spotkań studenci zapoznają się z warsztatem niezbędnym do pisania prac pisemnych (kwerendy biblioteczne, archiwalne oraz w sieci, wizyty w muzeach bądź galeriach), nabędą umiejętność właściwego formułowania problemu badawczego oraz wyboru perspektywy metodologicznej, a następnie ustalania struktury pracy i prowadzenia w niej logicznej i merytorycznej argumentacji. Kolejne etapy oraz wyniki badań prezentowane będą przez uczestników na poszczególnych spotkaniach i wspólnie dyskutowane, co ma pomóc w ich weryfikacji, a także w poszerzaniu bądź wskazywaniu dodatkowych kontekstów i rozwiązywaniu ewentualnych problemów, z jakimi autor / autorka napotka się w trakcie pracy.
Literatura:	Eco U., How to Write a Thesis, MIT 2015; R. Zenderowski, Technika pisania prac magisterskich i licencjackich: krótki przewodnik po metodologii pisania pracy dyplomowej, Warszawa 2009.
Efekty uczenia się:	Student/studentka posiada umiejętność samodzielnego przeprowadzenia badań od sformułowania problemu badawczego, poprzez kwerendy i publiczne prezentowanie wyników badań wraz z obroną ich zasadności aż do finalnego przygotowania pracy pisemnej podsumowującej wyniki pracy badawczej nad wybranym zagadnieniem.
Metody i kryteria oceniania:	Czynny udział w zajęciach, złożenie do końca semestru pracy pisemnej.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.