Przedmiot fakultatywny:Kultura a komunikacja niewerbalna

fakultatywne

Student powinien znać język polski

w sali

Powyższe zajęcia fakultatywne poświęcone są zagadnieniom terminologicznym związanym z definicją kultury i komunikacji niewerbalnej we współczesnym świecie. Na wstępie omówione zostaną hipotezy dotyczące pochodzenia języka i jego związków z mimiką i gestykulacją. Koncepcja ciała w języku polskim i innych językach europejskich, mowa ciała i jej związki z frazeologią oraz komunikacja niewerbalna w świetle socjo- i psycholingwistyki to ważne aspekty planowanych zajęć. Szczególna uwaga zostanie poświęcona teorii actio w retoryce, a także związkom między konwencjami zachowań a komunikacją niewerbalną Poza tym słuchacze zapoznają się z historią semiotyki oraz z szeroko rozumianą teorią znaków i ich znaczeniem w literaturze, malarstwie, teatrze, muzyce, reklamie i mediach.

Wymiar godzinowy: 30 godzin

Język: polski zajęciach

Szczegółowy program zajęć dotyczących kultury i komunikacji niewerbalnej obejmuje następujące zagadnienia:

1. Współczesne definicje i koncepcje kultury

2. Definicja pojęcia komunikacja niewerbalna

3. Pochodzenie języka i jego związki z mimiką i gestykulacją

4. Mowa ciała w socjo- i psycholingwistyce

5. Teoria actio w retoryce

6. Komunikacja niewerbalna a savoir-vivre

7. Koncepcja ciała w języku polskim i innych językach europejskich

8. Komunikacja niewerbalna a frazeologia

9. Somatyzmy w języku polskim i innych językach europejskich

10. Historia semiotyki

11. Symbole a "czytanie" obrazów

12. Znak w literaturze i teatrze

13. Obraz i tekst w filmie

14. Znak w reklamie

15. Moda a teoria znaku

Nakład pracy studenta:

30 godzin obecność na zajęciach

30 godzin praca własna (tj. bieżące przygotowanie się do zajęć oraz przygotowanie się do zaliczenia)

Höglinger, A. (2005): Die Sprache des Körpers. Ein Nachschlagewerk der Körpersprache. Linz: Verlag A. Höglinger.

Hübler, A. (2001): Das Konzept >Körper< in den Sprach- und Kommunikationswissenschaften. Tübingen/Basel: A. Francke Verlag.

Kapp, V. (wyd.) (1990): Die Sprache der Zeichen und Bilder: Rhetorik und nonverbale Kommunikation in der frühen Neuzeit. Marburg: Hitzeroth Verlag.

Köster, R. (2003): Körpersprache und Redewendungen. Die Brücke von Mensch zu Mensch. Renningen: Exper Verlag.

Kopaliński, W. (2001): Słownik symboli. Warszawa: Oficyna Wydawnicza Rytm.

Leathers, Dale G. (2007): Komunikacja niewerbalna. Warszawa: Wydawnictwo PWN.

Manguel, A. (2002): Bilder lesen. Eine Geschichte der Liebe und des Hasses. Hamburg: Rowohlt Taschenbuch Verlag.

Molcho, S. (1998): Körpersprache. Wyd. 17. München: Goldmann Verlag.

Nöth, W. (2000): Handbuch der Semiotik. Wyd. 2. Stuttgart : Verlag J. B. Metzler.

Röhrich, L. (2004): Lexikon der sprichwörtlichen Redensarten. Wyd. 7. T. 1-3. Freiburg/Basel/Wien: Verlag Herder.

Spineto, N. (2003): Die Symbole der Menschheit. Düsseldorf: Patmos Verlag.

Tabakowska, E. (2001): Językoznawstwo kognitywne a poetyka przekładu. Kraków: Universitas.

Wierlacher, A./Bogner, A. (Hg.) (2003): Handbuch interkulturelle Germanistik. Stuttgart und Weimar: Verlag J. B. Metzler.

Wierzbicka, A. (1995): "Kisses, handshakes, bows: The semantics of nonverbal communication". [w:] Semiotica 103, 3/4. s. 207-252.

Worbs, E. (1994): Theorie und Praxis der slawisch-deutschen Phraseologie. Mainz: Liber Verlag.

Ziomek, J. (2000): Retoryka opisowa. Wrocław: Ossolineum.

- Student ma pogłębioną wiedzę o metodologii badań nad kulturą i jej powiązaniach z metodami innych dyscyplin humanistycznych, o historii, kulturze i dziedzictwie kulturowym kraju i obszaru językowego, których języki studiuje

- potrafi zastosować poznane teorie i metody badania kultury do pogłębionego opisu i interpretacji zjawisk kultury kraju lub obszaru językowego, których język studiuje

- posiada pogłębione umiejętności badawcze oraz przejawia inicjatywę w kształtowaniu własnego rozwoju

- jest gotów do pracy zespołowej nad zaawansowanymi projektami dotyczącymi kultury kraju lub obszaru językowego, których język studiuje

Wynagana jest obecność na zajęciach (dozwolone 2 nieobecności), aktywny udział w zajęciach, wygłoszenie krótkiego referatu, egzamin ustny na koniec semestru

W przypadku braku możliwości prowadzenia zajęć w formie stacjonarnej zajęcia będą się odbywać przy użyciu narzędzi komunikacji na odległość,najprawdopodobniej Google Meet oraz innych zalecanych przez UW.