Tłumaczenia specjalistyczne jęzki B i C (angielski i niemiecki)

obowiązkowe

Student powinien posiadać znajomość ogólnego języka angielskiego i niemieckiego na poziomie przynajmniej B2.

w sali

Celem zajęć jest kształtowanie kompetencji translatorskiej w zakresie tłumaczenia ogólnych tekstów pisemnych z języka angielskiego na język niemiecki oraz z języka niemieckiego na język angielski.

Zajęcia mają na celu wykształcenie u studenta kompetencji translatorskiej polegającej na umiejętności przetłumaczenia tekstu z jednego języka obcego na inny język obcy przy uwzględnieniu cech właściwych systemowi języka przekładu. Ponadto kształcone są umiejętności krytycznego korzystania ze słowników monolingwalnych oraz krytycznego wyszukiwania informacji.

Nakład pracy studenta:

Łączna wartość punktów ECTS = 2

Godziny kontaktowe (w sali) = 30h = 1 ECTS

(30h = 1 ECTS)

Samodzielna praca studenta poza salą zajęciową:

Bieżące przygotowanie do zajęć – 30h = 1 ECTS

Gazety i czasopisma:

- The Economist

- The Guardian

- Der Spiegel

- Frankfurter Allgemeine Zeitung

- Cicero

Podręczniki:

- Hervey S., Higgins I., Loughridge M. (2006): Thinking German Translation, Routledge: London/New York.

- Macpherson R. (2004): English for Writers and Translators, PWN: Warszawa.

Źródła internetowe:

- PONS: Słownik angielsko-niemiecki

- DUDEN (duden.de)

- Oxford Advanced Learner's Dictionary (online)

- context.reverso.net

- linguee.de

WIEDZA:

- rozumie i prawidłowo interpretuje teksty pisemne w obu językach obcych (K_W01);

- ma utrwaloną wiedzę leksykalną i gramatyczną w obu językach obcych (K_W02);

- rozumie rolę języka i przekładu w komunikacji międzyludzkiej i -kulturowej (K_W10)

UMIEJĘTNOŚCI

- potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać i selekcjonować informacje językowe i pozajęzykowe w języku angielskim i niemieckim (K_U01);

- umie ocenić przydatność konkretnych źródeł informacji, np. słowników (internetowych), korpusów, artykułów, itd. (K_U03);

- potrafi przetłumaczyć z języka angielskiego na język niemiecki i odwrotnie różnego rodzaju wypowiedzi pisemne (K_U04)

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

- posiada umiejętność adekwatnego identyfikowania i rozstrzygania problemów przekładowych w języku angielskim i niemieckim, spowodowanych asymetrią systemów językowych i różnicami kulturowymi (K_K04)

Metody oceny pracy studenta:

- ocena aktywności podczas zajęć i przygotowania do zajęć;

- prace domowe;

- sprawdziany śródsemestralne (kolokwia);

- egzamin pisemny

Kryteria oceniania:

Ocena końcowa składa się z następujących komponentów:

- ocena ciągła z zajęć: 50%

- ocena z egzaminu: 50%.

Egzamin ocenia się na podstawie:

- umiejętności samodzielnego tworzenia tłumaczeń z wykorzystaniem poznanych strategii tłumaczeniowych.

Przyjęte zasady punktacji dla oceny bieżącej i zaliczenia na ocenę:

51%-60% = 3

61%-70% = 3+

71%-80% = 4

81%-90% = 4+

91%-100% = 5

Nieobecności

Dopuszczalne 3 nieusprawiedliwione nieobecności w semestrze. W przypadku większej liczby nieusprawiedliwionych nieobecności przydzielana będzie dodatkowa praca.

obowiązkowe

Celem zajęć jest kształtowanie kompetencji translatorskiej w zakresie tłumaczenia ogólnych tekstów pisemnych z języka angielskiego na język niemiecki oraz z języka niemieckiego na język angielski.

Zajęcia mają na celu wykształcenie u studenta kompetencji translatorskiej polegającej na umiejętności przetłumaczenia tekstu z jednego języka obcego na inny język obcy przy uwzględnieniu cech właściwych systemowi języka przekładu. Ponadto kształcone są umiejętności krytycznego korzystania ze słowników monolingwalnych oraz krytycznego wyszukiwania informacji.

Nakład pracy studenta:

Łączna wartość punktów ECTS = 2

Godziny kontaktowe (w sali) = 30h = 1 ECTS

(30h = 1 ECTS)

Samodzielna praca studenta poza salą zajęciową:

Bieżące przygotowanie do zajęć – 30h = 1 ECTS

Gazety i czasopisma:

- The Economist

- The Guardian

- Der Spiegel

- Frankfurter Allgemeine Zeitung

- Cicero

Podręczniki:

- Hervey S., Higgins I., Loughridge M. (2006): Thinking German Translation, Routledge: London/New York.

- Macpherson R. (2004): English for Writers and Translators, PWN: Warszawa.

Źródła internetowe:

- PONS: Słownik angielsko-niemiecki

- DUDEN (duden.de)

- Oxford Advanced Learner's Dictionary (online)

- context.reverso.net

- linguee.de

obowiązkowe

Celem zajęć jest kształtowanie kompetencji translatorskiej w zakresie tłumaczenia ogólnych tekstów pisemnych z języka angielskiego na język niemiecki oraz z języka niemieckiego na język angielski.

Zajęcia mają na celu wykształcenie u studenta kompetencji translatorskiej polegającej na umiejętności przetłumaczenia tekstu z jednego języka obcego na inny język obcy przy uwzględnieniu cech właściwych systemowi języka przekładu. Ponadto kształcone są umiejętności krytycznego korzystania ze słowników monolingwalnych oraz krytycznego wyszukiwania informacji.

Nakład pracy studenta:

Łączna wartość punktów ECTS = 2

Godziny kontaktowe (w sali) = 30h = 1 ECTS

(30h = 1 ECTS)

Samodzielna praca studenta poza salą zajęciową:

Bieżące przygotowanie do zajęć – 30h = 1 ECTS

Gazety i czasopisma:

- The Economist

- The Guardian

- Der Spiegel

- Frankfurter Allgemeine Zeitung

- Cicero

Podręczniki:

- Hervey S., Higgins I., Loughridge M. (2006): Thinking German Translation, Routledge: London/New York.

- Macpherson R. (2004): English for Writers and Translators, PWN: Warszawa.

Źródła internetowe:

- PONS: Słownik angielsko-niemiecki

- DUDEN (duden.de)

- Oxford Advanced Learner's Dictionary (online)

- context.reverso.net

- linguee.de