Literatura obszaru języka C - szwedzkiego - poziom 3

obowiązkowe

(tylko po angielsku) Advanced knowledge of Swedish at C1 (CEFR) level. Additionally, students should have basic knowledge of European literature and literary studies.

w sali

Celem kursu jest (a) przedstawienie ogólnej historii literatury szwedzkiej od początku XX w. do czasów współczesnych; (b) przedstawienie tła historycznego, społecznego i artystycznego omawianych epok oraz relacji literatury szwedzkiej z literaturą europejską; (c) omówienie dorobku czołowych pisarzy; (d) analiza i interpretacja wybranych utworów literackich jako świadectw rozwoju kultury oraz światopoglądu panującego w danej epoce. Refleksja nad współczesnymi interpretacjami, nawiązaniami i rozwinięciami.

Program kursu obejmuje następujące zagadnienia:

1. TRADITION I FÖRVANDLING - LYRIKEN MELLAN NITTIOTALISM OCH MODERNISM

2. TRADITION I FÖRVANDLING - MELLANKRIGSTIDENS BERÄTTARE

3. FRÅN KAOS TILL AFTONLAND: PÄR LAGERKVIST

4. AUTODIDAKTER OCH ARBETARDIKTARE

5. FYRTIOTALET - MODERNISMENS GENOMBROTT

6. FOLKHEMMET I MEDIEÅLDERN

7. 1960- OCH 1970-TALS DEBATT OCH NYA PROSA, KVINNOKAMP OCH KVINNOLITTERATUR

8. BARN- OCH UNGDOMSLITTERATUR

9. LITTERATUR EFTER 1990

Nakład pracy studenta:

Godziny kontaktowe: 30 godz.

Praca indywidualna

- czytanie zadanych materiałów: 5 godz.

- przygotowanie do egzaminu: 20 godz.

Suma godzin pracy własnej studenta: 25 godz.

Literatura podstawowa:

Brandell, G., Stenkvist, J., Svensk litteratur 1870-1970, t. 1-3, Stockholm 1974

Ciesielski Z., Dzieje kultury skandynawskiej. Tom II. Od Romantyzmu do końca XX wieku, Gdańsk 2018

Ciesielski, Z., Historia literatury szwedzkiej – zarys, Wrocław 1990

Lönnroth, L., Delblanc, S. (red.), Den svenska litteraturen, Stockholm 1987

Möller, D., Schiöler, N. (red.), Svensk poesi, Stockholm 2016

Olsson, B., Algulin, I., Litteraturens historia i Sverige, Stockholm 1987

Öhman, A., Populärlitteratur. De populära genrernas estetik och historia, Lund 2002

Westin, B., Literatura dziecięca w Szwecji, Sztokholm 1996

Literatura uzupełniająca:

Chojecki, A., Wstęp, w: P. Lagerkvist, Wybór prozy, Warszawa-Wrocław 1986

Enquist, P.O. – dowolna powieść

Johnson, E., Romanen om Olof/ Powieść o Olofie, t. 1, Poznań 1977 lub inna powieść

Lagerkvist, P., Dvärgen/Karzeł, w: tenże, Wybór prozy, Warszawa-Wrocław 1986

Sem Sandberg, S., dowolna powieść lub:

Stridsberg, S., dowolna powieść

Söderberg, Hj., Doktor Glas (www.litteraturbanken.se)

Podczas kursu studenci są zobowiązani do przynoszenia na zajęcia materiałów przesłanych przez prowadzącego e-mailem.

Po zakończeniu trzeciego semestru nauki przedmiotu, student:

WIEDZA:

- zna najważniejszych autorów i teksty z historii literatury szwedzkiej od początku XX wieku do czasów współczesnych (K_W01, S_W05, S_W09)

- posiada uporządkowaną wiedzę dotyczącą charakterystyk poszczególnych okresów literackich (K_W02, S_W05, S_W09)

- ma uporządkowaną wiedzę o charakterystycznych cechach stylistycznych i poetologicznych tekstów literatury szwedzkiej od początku XX w. (K_W04, S_W09)

- ma dodatkową wiedzę o najważniejszych zjawiskach społecznych, historycznych lub kulturowych towarzyszących powstawaniu tekstów z danego okresu (K_W05, K_W10, S_W10)

UMIEJĘTNOŚCI:

- potrafi adekwatnie czytać i rozumieć teksty historyczne i współczesne w języku szwedzkim (K_U01, S_U01)

- umie samodzielnie lub pod kierunkiem wykładowcy zdobywać wiedzę z zakresu historii literatury szwedzkiej (K_U03, S_U02, S_U03)

- umie rozróżnić cechy literackie, stylistyczne i poetologiczne w tekstach literackich poszczególnych okresów (K_U04, K_05, S_U05)

- potrafi sformułować własne wnioski dotyczące interpretacji omawianych tekstów (K_U06, S_U08)

- rozszerzył słownictwo w języku C (K_U10, S_U11)

KOMPETENCJE SPOŁECZNE:

- potrafi pracować w grupie oraz współpracować z innymi i dyskutować nad uzyskanymi wnioskami z lektury wybranego tekstu literackiego (K_K01, S_K02, S_K04)

- jest przygotowany do samodzielnego pogłębiania i aktualizowania swojej wiedzy i umiejętności w zakresie historii literatury szwedzkiej (K_K03, S_K01)

- jest gotowy do samodzielnej pracy nad rozszerzeniem wiedzy z zakresu historii literatury szwedzkiej (K_K03, S_K03)

- jest świadomy różnic kulturowych istniejących między literaturą szwedzką a polską (K_K04, S_K06)

- docenia tradycję i dziedzictwo kulturowe szwedzkiego obszaru językowego i ma świadomość odpowiedzialności za ich zachowanie (K_K05, S_K10)

- uczestniczy w życiu kulturalnym Szwecji (K_K06, S_K10)

FORMY PRACY

W przypadku braku możliwości prowadzenia zajęć w formie stacjonarnej zajęcia będą się odbywać przy użyciu narzędzi komunikacji na odległość,najprawdopodobniej Google Meet oraz innych zalecanych przez UW.

Ocena końcowa jest oceną z pisemnego egzaminu końcowego. Egzamin w formie pytań testowych oraz pytań otwartych.

% punktów z egzaminu/ocena:

0-59%=2 (ndst)

60%-68% = 3

69%-76% = 3+

77%-84% = 4

85%-92% = 4+

93%-100% = 5

Dopuszczalne dwie nieobecności (w przypadku przekroczenia dopuszczalnego limitu dwóch nieobecności student powinien zwrócić się do wykładowcy z prośbą o wyznaczenie formy zaliczenia materiału z zajęć; jeśli nieobecności jest więcej niż 50%, stanowi to podstawę do niezaliczenia przedmiotu w świetle Regulaminu Studiów).

nie dotyczy