Seminarium magisterskie - poziom 3

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	3201-2MGRN3
Kod Erasmus / ISCED:	09.0 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0231) Języki obce Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Seminarium magisterskie - poziom 3
Jednostka:	Instytut Lingwistyki Stosowanej
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	niemiecki
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe seminaria magisterskie
Skrócony opis:	Zasadniczym celem kursu jest pomoc w przygotowaniu pracy magisterskiej, będącej obszernym opracowaniem teoretyczno-badawczym, realizowanym w obrębie wybranej przez studentów subdyscypliny językoznawstwa stosowanego. Studenci mają możliwość ćwiczenia techniki prezentacji naukowych i rozwijania sprawności krytycznej oceny literatury przedmiotu jako przygotowanie do pisania pracy magisterskiej.
Pełny opis:	Zasadniczym celem kursu jest pomoc w przygotowaniu pracy magisterskiej, będącej obszernym opracowaniem teoretyczno-badawczym, realizowanym w obrębie wybranej przez studentów subdyscypliny językoznawstwa stosowanego. Doskonalenie umiejętności redagowania tekstów naukowych w języku niemieckim oraz ustnej komunikacji akademickiej stają się podstawowymi wyznacznikami dla wszelkich działań dydaktycznych podejmowanych w trakcie zajęć. Studenci doskonalą swój warsztat badawczy w zakresie empirycznych badań ilościowych i jakościowych. Wymagania: Regularna obecność na zajęciach Udział w dyskusji Napisanie dwustronicowego komentarza do wybranego artykułu Prezentacja grupowa wybranego tematu
Literatura:	Literatura zostanie podana przez prowadzącego zajęcia.
Efekty uczenia się:	Po ukończeniu kursu student: w zakresie WIEDZY: - zna zasady redagowania tekstów naukowych w wiodącym języku obcym; - zna zasady pisania obszernej pracy naukowej (magisterskiej); - zna zasady prowadzenia empirycznych badań ilościowych; - zna zasady prowadzenia empirycznych badań jakościowych. w zakresie UMIEJĘTNOŚCI: - potrafi dokonać właściwego wyboru ścieżki badawczej w odniesieniu do podejmowanej problematyki badań; - potrafi skonstruować właściwe narzędzia badawcze, uwzględniające cele badania i specyfikę potrzebnych danych; - potrafi interpretować wyniki przeprowadzonych badań; - potrafi redagować teksty naukowe w języku obcym - potrafi napisać pracę magisterską w języku obcym. w zakresie POSTAW: - właściwie pojmuje istotę rzetelności prowadzonych badań oraz etyki pracy naukowej; - jest świadomy roli badań empirycznych w nauce.
Metody i kryteria oceniania:	Szczegółowe wymagania oraz kryteria oceny określa każdy prowadzący seminarium w konkretnym cyklu kształcenia.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.