Wstęp do literaturoznawstwa

obowiązkowe

Celem zajęć jest zapoznanie studentów z najważniejszymi zagadnieniami z dziedziny literaturoznawstwa, z aparatem pojęciowym i dwujęzyczną terminologią (polską i rosyjską) oraz z podstawowymi czynnościami badawczymi.

Zajęcia są pomyślane jako wprowadzenie w problematykę literaturoznawczą i mają umożliwić studentom zdobycie ogólnej orientacji w zagadnieniach związanych z badaniami zjawisk i procesów literackich oraz poznanie najważniejszych prawidłowości rządzących nauką o literaturze. Ich celem jest przygotowanie studentów do dalszej refleksji nad literaturą oraz zaprezentowanie im podstawowych kategorii i umiejętności badawczych, które będą doskonalone na zajęciach z Poetyki i Historii literatury rosyjskiej.

Podręczniki:

W. Chołszewnikow, Zarys wersyfikacji rosyjskiej, tłum. J. Faryno, Ossolineum 1976.

M. Głowiński, A. Okopień-Sławińska, J. Sławiński, Zarys teorii literatury, Warszawa 1986.

D. Korwin-Piotrowska, Poetyka. Przewodnik po świecie tekstów, Kraków 2011.

Słowniki i encyklopedie:

M. Głowiński, T. Kostkiewiczowa, A. Okopień-Sławińska, J. Sławiński, Słownik terminów literackich, Warszawa 1976 i nast.

Kratkaâ literaturnaâ enciklopediâ, Moskva 1962-1972.

Literaturnaâ enciklopediâ terminov i ponâtij, red. A.N. Nikolûkin, Moskva 2001.

Słownik rodzajów i gatunków literackich, red. G. Gazda, S. Tyniecka-Makowiecka, Kraków 2006.

Opracowania szczegółowe:

Arystoteles, Poetyka, Wrocław: Ossolineum 1989.

R. Jakobson, Poetyka w świetle językoznawstwa, „Pamiętnik Literacki” 1960, nr 51/2, s. 431-473.

H. Markiewicz, Główne problemy wiedzy o literaturze, Kraków 1976.

H. Markiewicz, Wymiary dzieła literackiego, Wrocław 1984.

WIEDZA

Student:

- ma podstawową wiedzę o badaniach filologicznych;

- zna specyfikę literaturoznawstwa i jego miejsce w ogólnym podziale nauk humanistycznych;

- zna podstawową rosyjską i polską terminologię literaturoznawczą.

UMIEJĘTNOŚCI

Student:

- umie wykorzystać podstawową terminologię z zakresu literaturoznawstwa w wypowiedziach na temat zjawisk i procesów literackich;

- umie właściwie dobrać źródła z zakresu literaturoznawstwa i wyko¬rzystać zawarte w nich informacje;

- potrafi uzupełniać swoją wiedzę i doskonalić umiejętności.

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

Student:

- zdaje sobie sprawę z różnorodności paradygmatów naukowych i ma dla nich poszanowanie

Dwa sprawdziany pisemne, zawierające odpowiednio 11 (sprawdzian I) i 8 (sprawdzian II) pytań.

Progi procentowe niezbędne do zdobycia poszczególnych ocen:

3,0 – od 50%

3,5 – od 60%

4,0 – od 70%

4,5 – od 80%

5,0 – od 90%

5! – aby uzyskać tę ocenę, student musi wykazać się wiedzą wykraczającą poza ramy programu

Oprócz sprawdzianów do zaliczenia przedmiotu niezbędny jest udział w zajęciach i wykonywanie zadań domowych.

2 ECTS (30 h – udział w zajęciach; 10 h – bieżące przygotowanie do zajęć; 20 h – przygotowanie do kolokwiów).

nie dotyczy