Laboratorium badawcze kultury współczesnej

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	3402-10LBKW
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Laboratorium badawcze kultury współczesnej
Jednostka:	Instytut Stosowanych Nauk Społecznych
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	(brak danych)
Skrócony opis:	Zajęcia mają za zadanie dostarczyć uczestnikom aparatury teoretycznej i narzędzi badawczych służących opisowi i analizie infrastruktury kultury współczesnej.
Pełny opis:	Zajęcia mają charakter warsztatowy. Celem zajęć jest zapoznanie studentów z narzędziami analizy przestrzennej. Uczestnicy zapoznają się z ogólnymi regułami stosowania narzędzi informatycznych w badaniu kultury współczesnej, specyfiką wybranych instrumentów i teoretyczno-metodologicznymi podejściami do analizy przestrzennej.
Literatura:	1. Wprowadzenie do badań nad infrastrukturą kultury. Założe- nia metodologiczne: pojęcie żywej kultury, znaczenie infra- struktury kultury. Budowa indeksów - teoria i metodologia 2. Wstęp do systemów informacji geograficznej - systemy GIS w Polsce (geoportal gus, GIS Gdańsk, Straż miejska w Warszawie). Dane demograficzne, ekstrakcja danych z systemów. Punkty, linie, płaszczyzny. 3. Wstęp do kartografii, typy map. Dane wektorowe i rastro- we. Układy współrzędnych. Przygotowanie danych do zadań przestrzennych. Identyfikatory TERYT (terc), długość i sze- rokość geograficzna - geokodowanie po adresach. 4. Openstreetmap - założenia i systemy klasyfikacji obiektów. Sposoby pobierania danych. 5. Praca w programie QGIS, założenia, omówienie interfejsu, system wtyczek. Przygotowanie projektu. Otwieranie danych z plików shp (otwarcie mapy gmin, powiatów, województw) 6. Import danych z plików csv. Złączenie i wizualizacja dnaych. 7. Edytor wyrażeń w programie QGIS. 8. Analizy przestrzenne - pomiar odległości i powierzchni 9. Analizy przestrzenne. Zliczanie obiektów w przestrzeni. 10. Analizy przestrzenne - wyznaczanie bufora danych. 11. Praca na danych inwentarza kultury. Weryfikacja, testowanie hipotez. 12. Praca na danych inwentarza kultury. Weryfikacja, testowanie hipotez.II 13. Praca na danych inwentarza kultury. Weryfikacja, testowanie hipotez. III 14. Przygotowanie do prezentacji projektu.
Efekty uczenia się:	Uczestnik: 1.rozpoznaje szerokie spektrum instrumentów analizy przestrzennej 2. rozróżnia podejścia teoretyczno-metodologiczne do badań infrastruktury kultury 3. stosuje wybrane programy komputerowe wspomagające analizę danych jakościowcyh 4. planuje analizy danych jakościowych z użyciem instrumentów informatycznych 5. Interpretuje wyniku uzyskane przy zastosowaniu poznanych instrumentów analitycznych 6. rozpoznaje silne i słabe strony wybranych narzędzi badawczych 7. poddaje krytyce wyniki badań zrealizowanych przy użyciu poznanych narzędzi badawczych
Metody i kryteria oceniania:	1. Ocena projeku badawczego, jego realizacji i prezentacji wyników
Praktyki zawodowe:	-

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.