Etyka posthumanizmu: opór, bunt, solidarność

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	3501-EP18-S
Kod Erasmus / ISCED:	08.1 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0223) Filozofia i etyka Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Etyka posthumanizmu: opór, bunt, solidarność
Jednostka:	Instytut Filozofii
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	seminaria monograficzne
Założenia (opisowo):	Znajomość historii filozofii na poziomie II roku studiów filozoficznych
Tryb prowadzenia:	w sali
Skrócony opis:	Tradycyjna etyka przeżywa kryzys, jest on związany z kryzysem humanizmu, który pozostawił na boku „obcych”, „innych” nie pasujących do europejskiego antropocentrycznego modelu „człowieczeństwa”. „Po co zachwalać człowieka, skoro problemem jest sam człowiek, jego nieludzkość?” – pytał P. Sloterdijk. Jak pozbawić „człowieka” jego nieludzkości w stosunkach z innymi? Na zajęciach będziemy analizowali posthumanistyczne propozycje filozoficzne związane z postawami oporu, buntu i solidarności. Przedmiotem lektur będą teksty: Foucault, Braidotti, Butler, Żiżka, Marcusego i inne.
Pełny opis:	Tradycyjna etyka przeżywa kryzys, jest on związany z kryzysem humanizmu, który pozostawił na boku „obcych”, „innych” nie pasujących do europejskiego antropocentrycznego modelu „człowieczeństwa”. „Po co zachwalać człowieka, skoro problemem jest sam człowiek, jego nieludzkość?” – pytał P. Sloterdijk. Jak pozbawić „człowieka” jego nieludzkości w stosunkach z innymi? Na zajęciach będziemy analizowali posthumanistyczne propozycje filozoficzne związane z postawami oporu, buntu i solidarności. Przedmiotem lektur będą teksty: Foucault, Braidotti, Butler, Żiżka, Marcusego i inne.
Literatura:	Literatura zostanie podana na zajęciach w październiku
Efekty uczenia się:	Nabyta wiedza: znajomość pewnych koncepcji filozoficznych Nabyte umiejętności: analizy tekstów, udział w debacie Nabyte kompetencje społeczne: umiejętność artykułowania swojego stanowiska, udział w debacie
Metody i kryteria oceniania:	praca seminaryjna

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.