Kultura Afryki Zachodniej

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	3600-5-AF1-KAZ
Kod Erasmus / ISCED:	08.9 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0229) Nauki humanistyczne (inne) Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Kultura Afryki Zachodniej
Jednostka:	Wydział Orientalistyczny
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe
Założenia (opisowo):	brak
Skrócony opis:	Przedmiot ma na celu zaprezentowanie wybranych zagadnień z zakresu kultury Afryki Zachodniej
Pełny opis:	Celem przedmiotu jest zrozumienie sposobów postępowania mieszkańców Afryki Zachodniej i poznanie ich wartości po to, by bez fałszywych uprzedzeń spojrzeć na odmienną kulturę. Szczególny nacisk zostanie położony na kulturę Nigerii - najludniejszego i najbardziej zróżnicowanego pod względem kulturowym i etnicznym kraju Afryki, zwanego często “sercem Afryki”, gdyż zachodzące tam procesy społeczne, kulturowe czy gospodarcze mają wpływ na cały region Afryki Zachodniej.
Literatura:	Peter Cunliffe-Johnes. 2010. My Nigeria: five decades of independence. Palgrave Macmillan. Jan Jacek Pawlik. 2018. Twórcza codzienność mieszkańców Lomé. Olsztyn: UWM. Stanisław Piłaszewicz. 1995. Egzotyczny świat sawanny. Kultura i cywilizacja ludu Hausa. Warszawa: Dialog. Isa Yusuf Chamo. 2016. “Language and Identity in Africa: the use of place names as part of a person’s name in Hausa”, [w:] N. Pawlak, H. Rubinkowska-Anioł, I. Will (red.), African Studies: Forging New Perspectives and Directions, Warszawa: Elipsa, 116-127. Izabela Will, Mustapha Ahmad. 2008. „Symbolika gestów w kulturze hausa”, [w:] N. Pawlak (red.), Języki Azji i Afryki w komunikacji międzykulturowej. Warszawa: Wydawnictwa UW, 243-265. Izabela Will. 2014, “Quo vadis, Nollywood?”, [w:] I. Kraska-Szlenk, B. Wójtowicz (red.), Current research in African studies: Papers in Honour of Mwalimu Dr. Eugeniusz Rzewuski, Warszawa: Elipsa, pp. 393-402. Izabela Will. 2014, „Stylistyka filmów hausańskich”, [w:] Sztuka Afryki w kolekcjach i badaniach polskich, Szczecin: Muzeum Narodowe w Szczecinie, pp. 95-109. Brian Larkin. 2008. Signal and Noise. Media, Infastructure, and Urban Culture in Nigeria. Durham & London: Duke University Press. C. W. Wigwe.1990. Language, culture and society in West Africa / [ed. by]. Elms Court: Arthur H. Stockwell Anna Niedźwiedź. 2014. „Obrazki z pogrzebu. Wizualność i żałoba we współczesnej Ghanie”. Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Jagiellońskiego MCCCXXXVI Prace etnograficzne. materiały własne wykładowcy
Efekty uczenia się:	wiedza - ma podstawową wiedzę o Afryce Zachodniej, jej historii, kulturze, zróżnicowaniu społecznym (K_W12) - ma świadomość różnorodności kulturowej Afryki Zachodniej (K_W14) umiejętności - potrafi zastosować wiedzę z zakresu problematyki społeczno-kulturowej w typowych sytuacjach profesjonalnych (K_U09) kompetencje społeczne - rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie (K_K01) - potrafi współdziałać i pracować w grupie oraz nawiązywać kontakty i budować relacje społeczne (K_K02) - potrafi nawiązywać kontakty i współdziałać z przedstawicielami odmiennych kultur dzięki znajomości wartości kulturowych, symboli kulturowych i rytuałów (etykiety, gestów, sposobów prowadzenia rozmowy) (K_K03) - widzi potrzebę prowadzenia dialogu międzykulturowego (K_K06) - ma świadomość odmienności kulturowej i jej źródeł religijnych, filozoficznych, obyczajowych i historycznych oraz jej znaczenia dla rozumienia współczesnego świata; rozumie rolę jaką pełni region Afryki Zachodniej (K_K05)
Metody i kryteria oceniania:	kontrola obecności (dozwolone są dwie nieobecności usprawiedliwione) Przygotowanie prezentacji Końcowe zaliczenie pisemne
Praktyki zawodowe:	brak

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.