Język tybetański współczesny9

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	3600-5-MT5-JTW9
Kod Erasmus / ISCED:	09.4 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0232) Literatura i językoznawstwo Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Język tybetański współczesny9
Jednostka:	Wydział Orientalistyczny
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	mongolski
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe
Założenia (opisowo):	UKOŃCZONY I ROK STUDIÓW II STOPNIA I PRZEDMIOT JĘZYK TYBETAŃSKI WPSÓŁCZENY NA JEGO POZIOMIE
Skrócony opis:	NAUKA JĘZYKA TYBETAŃSKIEGO WSPÓŁCZESNEGO NA POZIOMIE ZAAWANSOWANYM. ZAJĘCIA POLEGAJĄ NA DOSKONALENIU I POSZERZANIU PRAKTYCZNYCH UMIEJĘTNOŚCI Z POZIOMU LICENCJATA, NA CZYTANIU I TŁUMACZENIU TEKSTÓW Z ZASTOSOWANIEM FACHOWEJ TERMINOLOGII I PROWADZENIU KONWERSACJI W ZAKRESIE RÓŻNYCH DZIEDZIN ŻYCIA KULTUROWEGO, SPOŁECZNEGO I POLITYCZNEGO.
Pełny opis:	NAUKA JĘZYKA TYBETAŃSKIEGO WSPÓŁCZESNEGO NA POZIOMIE ZAAWANSOWANYM. ZAJĘCIA POLEGAJĄ NA DOSKONALENIU I POSZERZANIU PRAKTYCZNYCH UMIEJĘTNOŚCI Z POZIOMU LICENCJATA, NA CZYTANIU I TŁUMACZENIU TEKSTÓW Z ZASTOSOWANIEM FACHOWEJ TERMINOLOGII I PROWADZENIU KONWERSACJI W ZAKRESIE RÓŻNYCH DZIEDZIN ŻYCIA KULTUROWEGO, SPOŁECZNEGO I POLITYCZNEGO.
Efekty uczenia się:	PO UKOŃCZENIU KURSU PRZEWIDZIANEGO PROGRAMEM STUDENT: WIEDZA  MA ROZSZERZONĄ WIEDZĘ O WYBRANYCH PROBLEMACH KULTURY MONGOLII I TYBETU (Z ZAKRESU KULTURY I LITERATURY LUB JĘZYKA LUB FILOZOFII I RELIGII LUB HISTORII I ZAGADNIEŃ SPOŁECZNO-POLITYCZNYCH) W PERSPEKTYWIE PORÓWNAWCZEJ K_W02  MA POSZERZONĄ I POGŁĘBIONĄ WIEDZĘ O JĘZYKU MONGOLSKIM K_W04  ZNA I ROZUMIE RODZIMĄ TRADYCJĘ NAUKOWĄ (METODY ANALIZY, INTERPRETACJI I WARTOŚCIOWANIA) MONGOLII K_W07  MA ORIENTACJĘ WE WSPÓŁCZESNYM ŻYCIU KULTURALNYM MONGOLII K_W08  MA RZETELNĄ WIEDZĘ O ZASADACH KOMUNIKOWANIA SIĘ, PISANIA I CZYTANIA W JĘZYKU MONGOLSKIM (WSPÓŁCZESNYM I/LUB KLASYCZNYM/MARTWYM) K_W09  MA OBSZERNĄ, POGŁĘBIONĄ WIEDZĘ O STRUKTURACH I RELACJACH SPOŁECZNYCH ORAZ ZACHOWANIACH SPOŁECZNO-KULTUROWYCH MONGOLII W ZAKRESIE WARUNKUJĄCYM PROFESJONALNĄ WERBALNĄ KOMUNIKACJĘ SPOŁECZNĄ I INTERKULTUROWĄ K_W10  ZNA I ROZUMIE ZAAWANSOWANE METODY ANALIZY I INTERPRETACJI RÓŻNYCH WYTWORÓW KULTURY WŁAŚCIWE DLA WYBRANYCH TRADYCJI, TEORII I SZKÓŁ BADAWCZYCH W ZAKRESIE STUDIÓW NAD KULTURĄ ORAZ LITERATUROZNAWSTWA, JĘZYKOZNAWSTWA, FILOZOFII I RELIGIOZNAWSTWA I HISTORII K_W11 UMIEJĘTNOŚCI  POTRAFI WYSZUKIWAĆ, ANALIZOWAĆ, OCENIAĆ I WYKORZYSTYWAĆ INFORMACJE Z WYKORZYSTANIEM RÓŻNYCH ŹRÓDEŁ ORAZ FORMUŁOWAĆ NA ICH PODSTAWIE KRYTYCZNE SĄDY K_U01  POTRAFI WSKAZAĆ ŹRÓDŁA RÓŻNIC KULTUROWYCH MONGOLII, TYBETU I POLSKI, RÓWNIEŻ NA PODSTAWIE MATERIAŁÓW ŹRÓDŁOWYCH K_U02  UMIE SAMODZIELNIE ZDOBYWAĆ WIEDZĘ I POSZERZAĆ UMIEJĘTNOŚCI BADAWCZE ORAZ ROZWIJAĆ ZDOLNOŚCI POZWALAJĄCE NA OSIĄGNIĘCIE KARIERY ZAWODOWEJ K_U03  POTRAFI WYKORZYSTAĆ WIEDZĘ Z ZAKRESU ORIENTALISTYKI DO POSZERZANIA WIEDZY Z ZAKRESU NAUK HUMANISTYCZNYCH K_U04  POTRAFI ZASTOSOWAĆ WIEDZĘ Z ZAKRESU ORIENTALISTYKI W ROZWIĄZYWANIU PROBLEMÓW ZWIĄZANYCH Z ODMIENNOŚCIĄ KULTUROWĄ W SYTUACJACH PROFESJONALNYCH K_U05  POTRAFI POSŁUGIWAĆ SIĘ POJĘCIAMI Z DZIEDZINY FILOZOFII I RELIGII WYBRANEGO REGIONU W CELU ANALIZOWANIA I INTERPRETOWANIA ZJAWISK RELIGIJNYCH, MOTYWÓW ETYCZNYCH I ZACHOWAŃ LUDZKICH, A TAKŻE RÓŻNIC MIĘDZY KULTURAMI K_U06  POTRAFI CZYTAĆ, ANALIZOWAĆ I INTERPRETOWAĆ ZAAWANSOWANE TEKSTY LITERACKIE I/LUB INNE DZIEŁA TWÓRCZOŚCI KULTURALNEJ (FILM, PRASA, PIŚMIENNICTWO O CHARAKTERZE SPOŁECZNYM) PRAWIDŁOWO UMIESZCZAJĄC JE W KONTEKŚCIE KULTUROWYM K_U08  UMIE PORÓWNAĆ I DOGŁĘBNIE PRZEANALIZOWAĆ ZALEŻNOŚCI MIĘDZY WYBRANYMI TEKSTAMI LITERACKIMI I/LUB INNYMI DZIEŁAMI TWÓRCZOŚCI KULTURALNEJ (FILM, PRASA, PIŚMIENNICTWO O CHARAKTERZE SPOŁECZNYM), A ZAGADNIENIAMI TRADYCJI I WSPÓŁCZESNOŚCI K_U09  POTRAFI ZANALIZOWAĆ NAJWAŻNIEJSZE ZJAWISKA Z ZAKRESU HISTORII/SYTUACJI SPOŁECZNO-POLITYCZNEJ/ JĘZYKOWEJ/ KULTUROWEJ K_U11  POTRAFI OCENIĆ, WYSELEKCJONOWAĆ I OBJAŚNIĆ NAJWAŻNIEJSZE WYTWORY WSPÓŁCZESNEJ KULTURY MONGOLII K_U12  POTRAFI WYSELEKCJONOWAĆ I PRZEŁOŻYĆ NA JĘZYK POLSKI NAJCENNIEJSZE DZIEŁA LITERATURY/PIŚMIENNICTWA MONGOLII K_U13  POSŁUGUJE SIĘ JĘZYKIEM MONGOLSKIM NA POZIOMIE B2+ K_U15  POTRAFI W PROFESJONALNY SPOSÓB ZACHOWAĆ SIĘ, ZAREAGOWAĆ WERBALNIE I POŚREDNICZYĆ W KOMUNIKACJI I NEGOCJACJACH W SPOŁECZNO-KULTUROWYM KONTEKŚCIE MONGOLII K_U16  POTRAFI WYBRAĆ I SFORMUŁOWAĆ TEMAT PRACY MAGISTERSKIEJ, DOBRAĆ I ODSZUKAĆ ŹRÓDŁA W JĘZYKU MONGOLSKIM ODNIEŚĆ SIĘ DO RÓŻNYCH UJĘĆ TEORETYCZNYCH, A TAKŻE INNYCH ŹRÓDEŁ K_U17  POSIADA POGŁĘBIONĄ UMIEJĘTNOŚĆ PREZENTACJI ZAGADNIEŃ SZCZEGÓŁOWYCH Z ZAKRESU PROBLEMATYKI KULTUROWEJ MONGOLII W JĘZYKU POLSKIM ORAZ W JĘZYKU MONGOLSKIM, Z UWZGLĘDNIENIEM TRADYCJI INTELEKTUALNEJ MONGOLII K_U18  POSIADA POGŁĘBIONĄ UMIEJĘTNOŚĆ FORMUŁOWANIA W MOWIE I PIŚMIE WŁASNYCH OPINII I WNIOSKÓW W JĘZYKU POLSKIM ORAZ W JĘZYKU MONGOLSKIM K_U19  POTRAFI BIEGLE KORZYSTAĆ Z ZAAWANSOWANYCH NARZĘDZI ELEKTRONICZNYCH I INTERNETOWYCH W JĘZYKU POLSKIM I W JĘZYKU MONGOLSKIM K_U21  UMIE SAMODZIELNIE ZDOBYWAĆ WIEDZĘ I ROZWIJAĆ UMIEJĘTNOŚCI BADAWCZE K_U22 KOMPETENCJE SPOŁECZNE  ROZUMIE POTRZEBĘ UCZENIA SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE, POTRAFI INSPIROWAĆ I ORGANIZOWAĆ PROCES UCZENIA SIĘ INNYCH OSÓB K_K01  POTRAFI AKTYWNIE WSPÓŁDZIAŁAĆ I PRACOWAĆ W GRUPIE ORAZ NAWIĄZYWAĆ KONTAKTY I BUDOWAĆ RELACJE SPOŁECZNE K_K02  POTRAFI AKTYWNIE NAWIĄZYWAĆ KONTAKTY I WSPÓŁDZIAŁAĆ Z PRZEDSTAWICIELAMI ODMIENNYCH KULTUR K_K03  JEST OTWARTY NA NOWE IDEE I NURTY I ODMIENNOŚĆ KULTUROWĄ K_K05  MA ŚWIADOMOŚĆ ODMIENNOŚCI WYNIKAJĄCEJ Z RÓŻNORODNOŚCI KULTUROWEJ, RELIGIJNEJ I FILOZOFICZNEJ I JEJ WPŁYWU NA KSZTAŁTOWANIE SIĘ POSTAW SPOŁECZNYCH I POLITYCZNYCH ORAZ PROCESÓW GOSPODARCZYCH K_K06  ROZUMIE I DOCENIA WARTOŚĆ WŁASNEJ TRADYCJI I SPUŚCIZNY KULTUROWEJ ORAZ MONGOLII K_K08  DOSTRZEGA POTRZEBĘ WZBOGACENIA SWOJEJ TRADYCJI O POZYTYWNE WARTOŚCI FILOZOFICZNO-SPOŁECZNO-KULTUROWE MONGOLII, TRAKTUJE KULTUROWĄ SYNERGIĘ JAKO WARTOŚĆ DODANĄ K_K09  AKTYWNIE DZIAŁA NA RZECZ WZAJEMNEGO ZROZUMIENIA I EFEKTYWNEJ KOMUNIKACJI MIĘDZYKULTUROWEJ, WSPÓŁPRACY KULTURALNEJ I GOSPODARCZEJ, KONTAKTÓW NA GRUNCIE WŁASNYM I W MONGOLII K_K10  AKTYWNIE DZIAŁA NA RZECZ UDOSTĘPNIANIA I PROMOWANIA SPUŚCIZNY KULTUROWEJ ORAZ NAJWAŻNIEJSZYCH WYTWORÓW WSPÓŁCZESNEJ KULTURY MONGOLII K_K11  POTRAFI WYKORZYSTAĆ KOMPETENCJE JĘZYKOWE I KULTUROWE W SYTUACJACH PROFESJONALNYCH, TAKICH JAK PROGRAMY POMOCOWE, RZĄDOWE, PROBLEMY IMIGRACJI, DZIAŁANIE NA RZECZ BEZPIECZEŃSTWA KRAJU K_K12
Metody i kryteria oceniania:	OBECNOŚĆ NA ZAJĘCIACH I EGZAMIN USTNY I PISEMNY

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.