Wykorzystanie zwierząt w terapii wspomagającej

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	3700-CW6-AZ
Kod Erasmus / ISCED:	08.0 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0220) Nauki humanistyczne Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Wykorzystanie zwierząt w terapii wspomagającej
Jednostka:	Wydział "Artes Liberales"
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe
Skrócony opis:	Przedmiot podejmuje tematykę dotyczącą wykorzystania zwierząt w szeroko rozumianej praktyce terapeutycznej i rehabilitacyjnej. Omawia rodzaje i funkcje jakie mogą pełnić tego rodzaju działania oraz kwestie dotyczące granic ich stosowania. Tematyka osadzona jest w szerszym kontekście tzw. human-animal interactions, obejmuje zarówno historię działań związanych z wykorzystaniem zwierząt w czynnościach "około terapeutycznych", rolę zwierząt, jak i problematykę dobrostanu zwierząt wykorzystywanych do tych celów. Omówione zostaną sposoby wykorzystania gatunków najczęściej używanych do celów terapeutycznych.
Pełny opis:	Zajęcia wprowadzające, przedstawienie programu zajęć, kryteria zaliczenia. Terapia, psychoterapia, terapia wspomagająca – podstawowe pojęcia, definicje, rozróżnienia Human Animal Interaction HAI– źródła więzi człowiek-zwierzę Rodzaje interwencji wspomaganych przez zwierzęta- które z działań spełniają wymogi terapii? Perspektywa historyczna interwencji z udziałem zwierząt Zwierzę jako narzędzie? – kwestie etyczne, dobrostan zwierząt wykorzystywanych w terapii Rola udomowienia -zwierzę udomowione a zwierzę dzikie? Dogoterapia Hipoterapia (ew.2 zajęcia) Działania terapeutyczne z udziałem innych zwierząt cz1 (koty, delfiny, lamy) Działania terapeutyczne z udziałem innych zwierząt cz2 (wykorzystanie zwierząt gospodarskich np. miniaturowe świnki, osły; wykorzystanie zwierząt futerkowych i gryzoni) Inne formy wykorzystania zwierząt do pomocy osobom niepełnosprawnym lub z zaburzeniami Ograniczenia w udziale zwierząt w działaniach terapeutycznych – czynniki ryzyka Zaliczenie
Literatura:	Podana przez Wykładowcę w aktualnym cyklu dydaktycznym. Literatura podstawowa: Fine, A. H. (red.). (2006/2019).Handbook on animal-assistedtherapy:Theoreticalfoundationsand guidelinesforpractice.Academicpress. –(2ndedition–dostępnawBUW do ściągnięcia)–(5thedition–2019 –wydanie poprawione, nowe rozdziały) Bekasiewicz, N. (red.) (2008). Czyzwierzęta potrafialeczyć? Warszawa. Przyjaciel Fundacja pomocy osobom niepełnosprawnym Plus wybrane artykuły naukowe.
Efekty uczenia się:	Wiedza: na temat działań z zakresu tzw. animal assisted interwention (w tym terapii z użyciem zwierząt), znajomość specyfiki gatunków wykorzystywanych w tych działaniach i różnic związanych z wyborem konkretnych zwierząt oraz metod selekcji i szkolenia. Umiejętności: ocena korzyści i kosztów wykorzystania zwierząt w terapii/aktywności, umiejętność wyboru formy interwencji do określonych celów. Student potrafi ocenić poziom dobrostanu zapewnionego zwierzętom używanym w terapii/aktywności z udziałem zwierząt oraz doradzić działania służące zapewnieniu jak najwyższego jego poziomu. Potrafi ocenić profesjonalizm działań w zakresie różnych form interwencji.
Metody i kryteria oceniania:	Obecność na zajęciach (możliwe 2 nieobecności) Aktywność na zajęciach, prace domowe Prezentacja Kolokwium

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.