Geologia złóż (dla kierunku geologia poszukiwawcza)

obowiązkowe

Zasadniczo wykład i ćwiczenia skierowane są do studentów, którzy powinni posiadać zasób wiedzy związany z zaliczeniem większości przedmiotów realizowanych na I i II roku studiów (np. Geologia dynamiczna, Mineralogia, Geochemia, Geologia strukturalna, Chemia, Geologia historyczna) oraz przedmiotów wykładanych równolegle takich jak Petrologia czy Geofizyka. Geologia złóż jest subdyscypliną nauk geologicznych która do opisania złóż stosuje dorobek wszystkich nauk geologicznych.

Ćwiczenia poświęcone są podstawowym metodom badawczym stosowanym w geologii złóż, które umożliwiają identyfikację składu mineralnego kopalin, odtwarzanie warunków fizykochemicznych tworzenia się złóż oraz określanie własności jakościowych różnych grup kopalin.

Ćwiczenia poświęcone są zapoznaniem studentów z podstawowymi metodami badawczymi wykorzystywanymi w poszukiwaniu i rozpoznawaniu złóż surowców mineralnych. Studenci uczą się rozpoznawać struktury i tekstury rud (4 godziny), zapoznają się z metodami mikroskopii kruszców (6 godzin), a także poznają metody izotopów trwałych (4 godziny), inkluzji fluidalnych (4 godziny), analizy w mikroobszarze (4 godziny), geofizyki otworowej (2 godziny). Na koniec są zaznajamiani ze sposobami badań kaustobiolitów stałych oraz surowców ilastych (6 godzin).

1. Bolewski A., Budkiewicz M., Wyszomirski P. (1991) – Surowce ceramiczne. Wydawnictwa Geologiczne, Warszawa.

2. Edwards R., Atkinson K. (1986) Ore deposits geology and its influence on mineral exploration. Chapman and Hall, London.

3. Evans A. M. (1993) – Ore Geology and industrial minerals. An introduction. Blackwell Science (third edition).

4. Hoefs J. (1997) – Stable Isotope Geochemistry. Springer-Verlag, Berlin-Heidelberg.

5. Kruszewska K., Dybova-Jachowicz S. (1997) – Zarys petrologii węgla. Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice.

6. McSween H. Y., Richardson S. M., Uhle E. M. (2004) – Geochemistry – Pathways and processes. Columbia University Press, New York.

7. Piestrzyński A. (1992) – Wybrane materiały do ćwiczeń z petrografii rud. Wydawnictwa AGH, Kraków.

8. Roedder E. (1984) – Fluid inclusions. Reviews in Mineralogy, vol. 12, Mineralogical Society of America.

9. Sawkins F. J. (1990) – Metal deposits in relation to plate tectonics. Springer-Verlag, Berlin-Heidelberg.

10. Smirnow W. I. (1986) – Geologia złóż kopalin użytecznych. Wydawnictwo Geologiczne , Warszawa.

11.Wybrane publikacje w czasopismach naukowych: Economic Geology, Mineralium Deposita, Ore Geology Reviews, Mining Magazine, Chemical Geology, Geochimica et Cosmochomica Acta itp.

Student który zaliczy ćwiczenia z przedmiotu Geologia złóż umie dopasować właściwy zestaw instrumentów badawczych stosowanych do rozpoznania i poszukiwania poszczególnych złóż. Jest w stanie zaprojektować program poszukiwań i badań dla głównych typów kopalin i potrafi rozpoznawać środowiska geologiczne preferencyjne dla podstawowych typów genetycznych kopalin. Potrafi określić struktury i tekstury rud, posługiwać się metodami mikroskopii kruszców, wykonać interpretację wyników badań izotopów trwałych oraz inkluzji fluidalnych. Potrafi zaprojektować badania kaustobiolitów stałych oraz surowców ilastych oraz zinterpretować uzyskane wyniki. Zna podstawy interpretacji geofizyki otworowej.

Wybrane efekty uczenia się dla kierunku geologia poszukiwawcza:

K_W15 – zna podstawowe prawa i układy krystalograficzne oraz właściwości kryształów; rozumie cechy optyczne kryształów i ich znaczenie dla rozpoznawania skał oraz dla określania cech technicznych i orientacji minerałów; ma pogląd o powstawaniu i występowaniu minerałów w przyrodzie oraz zastosowaniu minerałów jako surowców

K_W16 – posiada podstawową wiedzę dotyczącą głównych złóż kopalin, ich rozmieszczenia na świecie i rozumie procesy które prowadzą do ich powstawania

K_U16 – umie dopasować właściwy zestaw instrumentów badawczych stosowanych do rozpoznania i poszukiwania poszczególnych złóż i potrafi rozpoznawać środowiska geologiczne preferencyjne dla podstawowych typów genetycznych kopalin, jest w stanie zaprojektować w ogólnych zarysach program poszukiwań i badań dla głównych typów kopalin

K_K06 – zna zasady najprostszego i najefektywniejszego osiągania zamierzonych celów przy wykonywaniu prac geologicznych

K_K07 – zna zasady ekonomicznego wykorzystania złóż z uwzględnieniem ochrony środowiska

K_K09 – rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie

KRK dla kierunku Geologia stosowana (specjalizacja Inżynieria surowców mineralnych)

K_W01 – dostrzega wielorakie związki między składowymi środowiska przyrodniczego

K_W02 – zna problemy i metody badawcze z dziedziny nauk przyrodniczych

K_W03 – zna proste i zaawansowane instrumentalne metody analityczne stosowane w badaniach skał, minerałów i substancji pochodzenia organicznego, chemizmu i dynamiki wód i innych elementów środowiska przyrodniczego

K_W08 – rozróżnia narzędzia i procedury prawno – administracyjne i ekonomiczno - finansowe w geologii stosowanej

K_W11 – rozumie miejsce polityki resortowej i zasad zrównoważonego rozwoju w życiu społeczno – gospodarczym

K_W13 – interpretuje międzynarodowy wymiar geologii stosowanej

K_W14 – zna zasady korzystania z zasobów naturalnych (złóż surowców mineralnych, wody, powietrza, biologicznych, itp.)

K_W16 – ma wiedzę na temat kartowania struktur geologicznych dla celów poszukiwania i eksploatacji wód podziemnych, złóż rud metali i węglowodorów, rozpoznawania krasu i in. metodami geofizycznymi

K_W17 – zna zakres geologicznej i geofizycznej obsługi wierceń, zróżnicowane metody prac wiertniczych i wymagania dotyczące koniecznych uprawnień geologicznych

K_U01 – wykonuje i opisuje proste zadanie badawcze indywidualnie i zespołowo

K_U02 – dobiera właściwą metodologię do rozwiązania problemu badawczego lub projektowego

K_U09 – sporządza proste raporty oraz wytyczne do ekspertyz na podstawie zebranych danych

K_K01 – skutecznie komunikuje się w mowie i na piśmie ze społeczeństwem i specjalistami z różnych dziedzin w zakresie geoinżynierii

K_K02 – docenia rolę edukacji praktycznej, ekologicznej i zdrowotnej

K_K07 – jest świadomy politycznych i społeczno - ekonomicznych uwarunkowań geośrodowiskowych

K_K12 – dba o rzetelność i wiarygodność swojej pracy

Ćwiczenia: pisemne kolokwium w formie testu wielokrotnego wyboru, kilka pytań wymaga uzupełniających odpowiedzi. Aby zaliczyć należy uzyskać 51% maksymalnej liczby punktów. Warunkiem podejścia do kolokwium jest obecność na zajęciach (dopuszczalne są 2 nieobecności). Na bieżąco oceniane jest zaangażowanie studentów w czasie zajęć, aktywność ma wpływ na ocenę (duże zaangażowanie może podnieść ocenę końcową ćwiczeń o ½).

brak