Język angielski "Biology, Chemistry, Engineering"

biologia
chemia

fakultatywne

Niezbędna podstawowa znajomość języka, wskazana znajomość na poziomie przynajmniej B2.

w sali

Zajęcia mają na celu zaznajomienie i pogłębienie umiejętności studentek i studentów w posługiwaniu się językiem angielskim w mowie i piśmie do opisu badań naukowych w naukach przyrodniczych (przede wszystkim w naukach biologicznych). Studentki i studenci zapoznają się z oryginalnymi pracami naukowymi i używaną w nich fachową terminologią.

Zajęcia mają na celu zaznajomienie i pogłębienie umiejętności studentek i studentów w posługiwaniu się językiem angielskim w mowie i piśmie do opisu badań naukowych w naukach eksperymentalnych (przede wszystkim w naukach biologicznych). Studentki i studenci zapoznają się z oryginalnymi pracami naukowymi i używaną w nich fachową terminologią. Zajęcia mają charakter konwersatorium, na którym analizowane są prace naukowe i materiały filmowe. Studentki i studenci wykonują związane z omawianą tematyką zadania, które opracowują samodzielnie, w parach lub w zespołach.

Poruszane tematy:

1) Chemia ogólna, chemia organiczna; 2) Genetyka i inżynieria genetyczna; 3) Fizjologia i biotechnologia roślin; 4) Biochemia i chemia analityczna; 5) Biologia molekularna i genomika; 6) Immunologia; 7) Biologia medyczna; 8) Nanotechnologia

Anglojęzyczne publikacje naukowe podane w trakcie zajęć przez prowadzących

Wiedza:

Studentka/student

1. posiada wiedzę z zakresu podstawowej terminologii stosowanej w biologii chemii (K_W03).

Umiejętności:

Studentka/student

1. potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i integrować informację z różnych źródeł oraz formułować na tej podstawie krytyczne sądy w zakresie poruszanych tematów z dziedzin nauk o życiu (K_U01)

2. potrafi samodzielnie przeczytać i zinterpretować teksty oraz napisać w języku angielskim streszczenie (K_U03).

Kompetencje społeczne:

Studentka/student

1. potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role (K_K01)

2. pracuje w grupie dla osiągania wspólnych celów wykazując inicjatywę, elastyczność, dobrą organizację pracy oraz dyscyplinę czasową (K_K02);

3. potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania (K_K03)

Zaliczenie konwersatorium wymaga:

- uczestnictwa w zajęciach (dopuszczalne są 2 nieobecności)

- pracy na zajęciach w sposób pozwalający pozytywnie ocenić wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne