Field paleobiology

biologia
biotechnologia
geografia
geologia
geologia stosowana
ochrona środowiska

fakultatywne

Różnorodność biologiczna 1400-111RB
Zoologia 1400-111ZOO
Zoologia z elementami etologii zwierząt 3700-AZ-L1-1-ZEEZ

Podstawy zoologii.

Podstawy anatomii kręgowców.

Angielski B1.

w sali i w terenie

Przedmiot ten ma postać dwutygodniowych zajęć terenowych, prowadzonych w Miedarach koło Tarnowskich Gór lub w Krasiejowie koło Opola. Zajęcia mają na celu poznanie wyjątkowego stanowiska paleontologicznego, w którym znajduje się tysiące świetnie zachowanych kości gadów i płazów sprzed około 240 milionów lat. Uczestnicy biorą udział w regularnych wykopaliskach, a także przygotowują prezentacje w oparciu o literaturę i własne znaleziska.

Przedmiot odbywa się po angielsku.

Zajęcia odbywają się w trakcie dwutygodniowych wykopalisk w stanowisku Miedary koło Tarnowskich Gór lub w Krasiejowie koło Opola. Praca w terenie trwa przynajmniej 6 godzin dziennie. W trakcie kopania uczestnicy znajdują i wydobywają liczne kości gadów oraz płazów tarczogłowych. Studenci znajdą tam także ryby dwudyszne i ganoidowe oraz małże. W czasie zajęć studenci są zapoznawani z różnymi zagadnieniami ewolucji biosfery w okresie triasowym, szczególnie na tle znalezisk z terenu Polski. Uczą się jak odróżniać, wydobywać ze skał i zabezpieczać skamieniałości. Poznają różne metody interpretacji zapisu kopalnego. W ciągu pierwszego tygodnia uczestnicy przedmiotu przygotowują prezentację naukową na temat wybranego przez siebie artykułu o znaleziskach triasowych ze Śląska spośród zaproponowanych przez prowadzącego. W drugim tygodniu studenci przygotowują referat w oparciu o znalezione przez siebie skamieniałości. Wykorzystują do tego metody badawcze, które poznali w trakcie kursu. Rezultaty pokazują w postaci prezentacji pod koniec zajęć.

Przedmiot odbywa się po angielsku.

Dzik, J. 2011. Dzieje życia na Ziemi. Wprowadzenie do paleobiologii (wyd. 4 zmienione). 577 pp. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.

Dzik, J. i T. Sulej. 2007. A review of the early Late Triassic Krasiejów biota from Silesia, Poland. Palaeontologia Polonica 64: 1–27.

Krebs, Ch. J., 2011. Ekologia. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.

Sulej, T., Niedźwiedzki, G., Niedźwiedzki, R., Surmik, D. i M. Stachacz. 2011. Nowy zespół kręgowców z marginalnomorskich i lądowych osadów dolnego kajpru (ladyn, środkowy trias) z Miedar na Śląsku. Przegląd Geologiczny 59: 426–430.

oraz dostarczona przez prowadzących w trakcie zajęć

Po ukończeniu przedmiotu student:

- potrafi przygotować dobrą i klarowną prezentację naukową (K_U08);

- umie katalogować materiały biologiczne (K_W16);

- odróżnia biocenozę od tafocenozy (K_W09);

- potrafi samodzielnie wydobyć i zabezpieczyć skamieniałość (K_U02);

- zna wybrane zagadnienia z ewolucji triasowych ekosystemów (K_W12).

Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest udział w dwutygodniowych wykopaliskach i przygotowanie dwóch prezentacji.

W trakcie zajęć student otrzymuje trzy oceny cząstkowe za seminarium literaturowe, aktywność na zajęciach i projekt. Na ich podstawie wystawiana jest ocena końcowa.

Umiejętności językowe studenta nie mają znaczenia dla jego oceny.