Ekologia krajobrazu Unii Europejskiej

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	1900-1-EKUE-WF
Kod Erasmus / ISCED:	07.1 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Ekologia krajobrazu Unii Europejskiej
Jednostka:	Wydział Geografii i Studiów Regionalnych
Grupy:	Przedmioty obowiązkowe, dzienne studia I stopnia (kierunek Geografia)
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Kierunek podstawowy MISMaP:	geografia
Rodzaj przedmiotu:	fakultatywne
Założenia (opisowo):	Wykład przeznaczony jest dla studentów mających podstawową wiedzę z zakresu geografii fizycznej (geomorfologia, gleboznawstwo, klimatologia, hydrologia, geoekologia), ekologii, ochrony przyrody i środowiska.
Tryb prowadzenia:	w sali
Skrócony opis:	Celem wykładu jest przedstawienie struktury i funkcjonowania krajobrazu, typologii krajobrazu oraz formalnoprawnych uwarunkowań ochrony, kształtowania i planowania krajobrazu w Unii Europejskiej.
Pełny opis:	W trakcie wykładu przedstawiane są zagadnienia dotyczące struktury i funkcjonowania krajobrazu w poszczególnych strefach krajobrazowych na obszarze Unii Europejskiej, m.in. krajobrazy młodoglacjalne, staroglacjalne, wyżyn i niskich gór, gór średnich i wysokich, strefy śródziemnomorskiej. Treści są ilustrowane konkretnymi przykładami z wybranych regionów Unii Europejskiej. Omawiane są także wybrane metody typologii krajobrazu oraz główne kierunki działań na rzecz planowania krajobrazu i jego ochrony i kształtowania, wynikające z ustawodawstwa Unii Europejskiej (m.in. zapisów Europejskiej Konwencji Krajobrazowej).
Literatura:	• Degórski M., Formalnoprawne uwarunkowania ochrony, kształtowania i planowania krajobrazu w Unii Europejskiej ;w:] M. Kistowski (red.), Studia ekologiczno-krajobrazowe w programowaniu rozwoju zrównoważonego. Przegląd polskich doświadczeń u progu integracji z Unią Europejską, 2004, Gdańsk • Inwentaryzacja i waloryzacja krajobrazów - wdrażanie Europejskiej Konwencji Krajobrazowej, GDOŚ, 2013, Warszawa. • Europejska Konwencja Krajobrazowa Dz.U. 2006 nr 14 poz. 98 • Majchrowska A. Doświadczenia innych krajów w identyfikowaniu typów krajobrazowych [w:] Inwentaryzacja i waloryzacja krajobrazów - wdrażanie Europejskiej Konwencji Krajobrazowej, GDOŚ, 2013, Warszawa. • Richling A., Solon J., Ekologia Krajobrazu, Wydawnictwo naukowe PWN, 2011, Warszawa + literatura podawana przez poszczególnych wykładowców
Efekty uczenia się:	WIEDZA • zna zróżnicowanie struktury i funkcjonowania krajobrazu na obszarze Unii Europejskiej, • zna wybrane metody typologii krajobrazu stosowane w krajach Unii Europejskiej, • zna formalnoprawne uwarunkowania ochrony, kształtowania i planowania krajobrazu w Unii Europejskiej. UMIEJĘTNOŚCI • umie scharakteryzować i wyjaśnić zmienność wybranych cech środowiska w poszczególnych strefach krajobrazowych Unii Europejskiej, • umie wyjaśnić związki pomiędzy komponentami środowiska przyrodniczego • potrafi wskazać wybrane założenia typologii krajobrazu stosowanych w Unii Europejskiej i wskazać różnice miedzy nimi, • umie interpretować zapisy Europejskiej Konwencji Krajobrazowej i innych aktów prawnych służących ochronie, kształtowaniu i planowaniu krajobrazu. POSTAWY • rozumie konieczność kompleksowego spojrzenia na środowisko przyrodnicze, • docenia korzyści płynące z właściwego planowania krajobrazu.
Metody i kryteria oceniania:	Końcowe zaliczenie pisemne w postaci testu obejmującego wiadomości zdobyte przez studenta w ramach realizacji przedmiotu.
Praktyki zawodowe:	-

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.