Gospodarowanie środowiskiem

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	1900-12-GSR
Kod Erasmus / ISCED:	07.9 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0539) Fizyka (inne) Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Gospodarowanie środowiskiem
Jednostka:	Wydział Geografii i Studiów Regionalnych
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	fakultatywne
Tryb prowadzenia:	w sali
Skrócony opis:	Podczas wykładu przedstawiane są zagadnienia dotyczące zagospodarowania środowiska w nawiązaniu do jego naturalnego potencjału.
Pełny opis:	Podczas zajęć przekazywana jest wiedza na temat racjonalnego zagospodarowania poszczególnych komponentów przyrody (podłoża, rzeźby, przyziemnej atmosfery, wody, gleb, przyrody ożywionej) i systemu krajobrazowego jako całości. Przedstawiane są: klasyfikacje użytkowe komponentu (zasobu przyrody), rodzaje zagrożeń, metody ograniczania zagrożeń, przykłady poprawnych i niepoprawnych rozwiązań, wybrane normy i przepisy prawne, przydatność metod geografii fizycznej do wykonywania ocen potencjału uzytkowego środowiska.
Literatura:	1. Sylwia Bródka, Andrzej Macias, 2019, Przyrodnicze podstawy gospodarowania przestrzenią, Wydawnictwo Naukowe PWN 2. Richling A. (red.), Geograficzne badania środowiska przyrodniczego, Warszawa, Wyd. Nauk. PWN, 2007. 3. Richling A., Solon J., Ekologia krajobrazu, Warszawa, Wyd. Nauk PWN, wyd.4, 2002.
Efekty uczenia się:	WIEDZA 1. zna niektóre użytkowe funkcje komponentów przyrody i geosystemu krajobrazowego jako całości 2. zna pojęcie potencjału przyrodniczego i podstawy jego zagospodarowania zgodnie z zasadą zrównoważonego rozwoju 3. zna przykłady poprawnych i niepoprawnych sposobów zagospodarowania środowiska i ich skutki UMIEJĘTNOŚCI 1. umie ogólnie ocenić sposób zagospodarowania terenu pod kątem poprawności wykorzystania potencjału przyrodniczego 2. potrafi znaleźć argumenty przyrodnicze „za” lub „przeciw” planowanemu sposobowi zagospodarowania POSTAWY 1. docenia znaczenie powiązań w systemie środowiska przyrodniczego 2. rozpoznaje, na czym polega odpowiedzialność człowieka za skutki niepoprawnego zagospodarowania przestrzeni 3. rozpoznaje różnicę między rozwojem zrównoważonym a niezrównoważonym
Metody i kryteria oceniania:	Końcowe zaliczenie pisemne w postaci testu złożonego z ok. 20 pytań zamkniętych i otwartych obejmujących wiadomości zdobyte przez studenta w trakcie realizacji przedmiotu.
Praktyki zawodowe:	Brak.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.