MS1 - Metodyka pracy doradcy zawodowego

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	2300-MS1-DZ-MET
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	MS1 - Metodyka pracy doradcy zawodowego
Jednostka:	Wydział Pedagogiczny
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe
Założenia (opisowo):	Celem ogólnym zajęć będzie zapoznanie studentów z zasadami pracy doradcy zawodowego.
Tryb prowadzenia:	w sali
Skrócony opis:	Podczas zajęć studenci zostaną wyposażeni w wiedzę z zakresu prowadzenia zarówno indywidualnej jak i grupowej rozmowy doradczej, wyzwań w pracy doradcy zawodowego oraz nabędą umiejętności w zakresie zarządzania kompetencjami.
Pełny opis:	1.Rozmowy doradcze 1.a. procedura prowadzenia rozmowy doradczej 1.b. narzędzia wykorzystywane w pracy doradcy 1.c. style pracy doradcy zawodowego 2. Zarządzanie kompetencjami 2.a.diagnozowanie kompetencji 2.b. metody pomiaru kompetencji 2.c. profile kompetencji zawodowych 3. Wyzwania w pracy doradcy zawodowego 3.a. poradnictwo w sieci 3.b. nowoczesne formy poradnictwa
Literatura:	Kargulowa A. (2005), O teorii i praktyce poradnictwa. Odmiany poradoznawczego dyskursu. Podręcznik akademicki., Wydawnictwa Naukowe PWN, Warszawa. Siarkiewicz E., Wojtasik B. (red.) (2008), Być doradcą! Doświadczenia i refleksje, Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej, Wrocław. Paszkowska –Rogacz A. (2002), Warsztat pracy europejskiego doradcy kariery zawodowej, KOWEZiU, Warszawa. Czasopisma: Edukacja Dorosłych
Efekty uczenia się:	Wiedza: student zna podstawowe narzędzia wykorzystywane w pracy doradcy zawodowego Umiejętność: student potrafi przeprowadzić rozmowę doradczą zgodnie z procedurą potrafi dobrać właściwe narzędzia doradcze do potrzeb osoby radzącej się oraz sytuacji Kompetencje: potrafi przewidzieć skutki oddziaływań doradczych.
Metody i kryteria oceniania:	Zaliczenie zajęć odbywa się na podstawie obecności oraz realizacji zadań cząstkowych (np. symulacja porady indywidualnej)

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.