MS2-Teoria działania społecznego

obowiązkowe

w sali

Koncepcje działania społecznego i praktyczne sposoby ich wdrożenia w środowiskach lokalnych. Znaczenie instytucji samorządowych i organizacji pozarządowych oraz instytucji prywatnych, instytucji i organizacji powoływanych i wspieranych przez samorządy terytorialne. Liderzy zmian społecznych w środowiskach lokalnych.

W toku zajęć studenci zapoznają się z koncepcjami działania społecznego w obszarze socjologii i pedagogiki społecznej oraz praktycznymi sposobami ich wdrożenia w środowiskach lokalnych. Poznają znaczenie instytucji samorządowych i organizacji pozarządowych oraz instytucji prywatnych czy też instytucji i organizacji powoływanych i wspieranych przez samorządy terytorialne. Zakres wiedzy i umiejętności praktycznych nabytych w trakcie zajęć przyczyni się do przygotowania – na podstawowym poziomie – przywódców zmian społecznych w środowiskach lokalnych, którzy dzięki nabytej wiedzy i umiejętnościom będą mogli działać skuteczniej w obszarach edukacji, kultury i pracy socjalnej.

Tematyka obejmuje:

- koncepcje działania społecznego ze szczególnym uwzględnieniem trzech obszarów: edukacja, praca socjalna i kultura.

- problemy zarządzania organizacjami społecznymi.

- projekty działania społecznego

- prezentację i ewaluację projektów działania społecznego przygotowanych przez zespoły studentów

- Piotr Sztompka, Socjologia: analiza społeczeństwa,

- Ewa Marynowicz-Hetka, J. Piekarski, Wokół problemów działania społecznego. Wybór tekstów przykładów projektów działania

- Trzeci sektor dla zaawansowanych: współczesne teorie trzeciego sektora, wybór tekstów, red. Alina Gałązka, Jan Herbst

- Peter Drucker, Zarządzanie organizacją pozarządową: teoria i praktyka,

- Działanie społeczne w pracy socjalnej na progu XXI wieku, red. nauk. Ewa Kantowicz, Andrzej Olubiński

- Victor Turner, Gry społeczne, pola i metafory: symboliczne działanie w społeczeństwie

- Johson Spencer, Kto zabrał mój ser?,

- Eric Berne, W co grają ludzie. Psychologia stosunków międzyludzkich

- A. Naumiuk, Edukacja - partycypacja - zmiana w doświadczeniach i wyobrażeniach działaczy lokalnych (animatorów społecznych)

Student w zakresie

wiedzy:

- charakteryzuje teoretyczne koncepcje działania społecznego w obszarze socjologii i pedagogiki społecznej

- charakteryzuje style działania w obrębie organizacji trzeciego sektora

umiejętności:

- analizuje dane środowisko lokalne pod względem jego potrzeb społecznych,

- przygotuje projekt działania dla organizacji społecznej

- umie zrealizować przygotowany przez siebie projekt

- dokonuje ewaluacji przeprowadzonego projektu

kompetencji:

- przyjmuje świadomie określoną rolę w projekcie i odpowiedzialnie wykonuje powierzone zadania

Warunki zaliczenia zajęć:

- napisanie projektu, przeprowadzanie i dokonanie ewaluacji

- przygotowanie prezentacji z określonej literatury

- kolokwium