Podstawy kontroli słownictwa

obowiązkowe

mieszany: w sali i zdalnie

Celem zajęć jest zrozumienie roli, funkcji oraz podstaw projektowania wybranych narzędzi kontroli słownictwa. Ponadto podczas kursu zostaną omówione podstawy indeksowania zasobów informacyjnych.

Celem zajęć jest zrozumienie roli, funkcji oraz podstaw projektowania wybranych narzędzi kontroli słownictwa takich jak listy, pierścienie synonimów, kartoteki wzorcowe (Library of Congress, Bibliothèque nationale de France, NUKAT, Biblioteka Narodowa, VIAF) i tezaurusy. Zostanie zaprezentowana terminologia specjalistyczna, sposoby korzystania z tych narzędzi i ich tworzenia z wykorzystaniem wybranych norm. Studenci poznają zarówno tradycyjne metody i sposoby kontroli metadanych, jak i najnowsze trendy w tym zakresie związane z modelem danych powiązanych – Linked Data i Siecią Semantyczną (Semantic Web). Ponadto podczas kursu zostaną omówione podstawy indeksowania zasobów informacyjnych.

1. ANSI/NISO Z39.19-2005 (R2010). Guidelines for the Construction, Format, and Management of Monolingual Controlled Vocabularies. WWW: https://groups.niso.org/apps/group_public/download.php/12591/z39-19-2005r2010.pdf.

2. Bojar Bożenna (red.): Słownik encyklopedyczny informacji, języków i systemów informacyjno-wyszukiwawczych. Warszawa 2002.

3. Vanda Broughton: Essential thesaurus construction. London 2006.

4. Umberto Eco: Szaleństwo katalogowania. Poznań 2009.

5. Michael Dylan Foster: Yōkai: tajemnicze stwory w kulturze japońskiej. Kraków 2017.

6. Przepisy katalogowania BN. WWW: http://przepisy.bn.org.pl/.

7. Louis Rosenfeld, Peter Morville, Jorge Arango: Architektura informacji w serwisach internetowych i nie tylko. Gliwice 2017.

8. Marcin Roszkowski: Kartoteki nazw osobowych w środowisku sieciowym. „Biuletyn EBIB” 2015, nr 160. WWW: http://open.ebib.pl/ojs/index.php/ebib/article/view/380.

9. Marcin Roszkowski: Simple Knowledge Organization System (SKOS) - reprezentacja wiedzy w sieciowych systemach organizacji wiedzy. WWW: https://www.researchgate.net/publication/258206615_Simple_Knowledge_Organization_System_SKOS_-_reprezentacja_wiedzy_w_sieciowych_systemach_organizacji_wiedzy

10. Marcin Sikorski: Interakcja człowiek-komputer. Warszawa 2017.

11. Jenifer Tidwell, Charles Brewer, Aynne Valencia: Projektowanie interfejsów: sprawdzone wzorce projektowe. Gliwice 2021.

12. Jadwiga Woźniak-Kasperek: Podstawy budowy tezaurusa. Warszawa 2005.

Po ukończeniu przedmiotu student:

WIEDZA:

- zna terminologię specjalistyczną w zakresie narzędzi i systemów kontroli słownictwa (K_W03).

- zna procedury indeksowania, zasady i narzędzia kontroli słownictwa służące optymalizacji dostępu do zasobów informacyjnych (K_W06).

UMIEJĘTNOŚCI:

- potrafi stosować terminologię z zakresu kontroli słownictwa do interpretacji i rozwiązania danego problemu badawczego, związanego z usprawnianiem dostępu do zasobów informacyjnych (K_U01).

- potrafi wskazać i wykorzystać narzędzia kontroli słownictwa dla stworzenia charakterystyki dokumentu i/lub znalezienia relewantnego obiektu informacyjnego (K_U03).

INNE KOMPETENCJE:

- jest zdolny do krytycznej oceny oraz doskonalenia swoich umiejętności w zakresie indeksowania zasobów informacyjnych (K_K01).

1) Obecność na zajęciach:

a) wszystkich - 25%;

b) jedna nieobecność - 20%;

c) dwie nieobecności - 15%;

d) powyżej - 0%.

2) Stworzenie tezaurusa - do 75%.

Oceny końcowe:

5: 91-100%

4,5: 81-90%

4: 71-80%

3,5: 61-70%

3: 50-60%

Nie ma możliwości poprawiania pozytywnych ocen.

brak