Zajęcia terenowe

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	2700-L-IN-Z4ZT
Kod Erasmus / ISCED:	15.4 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0322) Bibliotekoznawstwo, informacja naukowa i archiwistyka Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Zajęcia terenowe
Jednostka:	Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
Grupy:	IN-ZAOCZNE I STOPNIA - 4 semestr
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe
Skrócony opis:	Zajęcia terenowe stanowią dopełnienie przedmiotów teoretycznych oferowanych na kierunku "Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo". Ich celem jest zapoznanie studentów z praktycznymi aspektami funkcjonowania bibliotek.
Pełny opis:	W semestrze letnim 2019/2020 podstawą zajęć jest zapoznanie się, porównanie i prezentacja zróżnicowanej działalności bibliotek wybranych typów. Celem szczegółowym jest zaprezentowanie różnych strategii, jakie zostały przyjęte przez biblioteki w okresie izolacji społecznej i w warunkach w dużej części pracy zdalnej, dla: - utrzymywania kontaktu z użytkownikami, budowania więzi ze środowiskiem lokalnym, - wspierania środowiska lokalnego w trudnym momencie, zaoferowania pomocy, - kontynuowania wszystkich innych statutowych zadań charakterystycznych dla danego typu bibliotek, - budowania współpracy międzyinstytucjonalnej. Materiał badawczy stanowią komunikaty elektroniczne publikowane przez biblioteki, w szczególności strony internetowe i media społecznościowe.
Literatura:	Literatura podawana jest w trakcie zajęć.
Efekty uczenia się:	UMIEJETNOŚCI Student potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi, paradygmatami badawczymi i pojęciami właściwymi dla studiowanej dyscypliny w zakresie nauk humanistycznych w typowych sytuacjach profesjonalnych. Potrafi porozumiewać się z wykorzystaniem różnych kanałów i technik komunikacyjnych ze specjalistami w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, w języku polskim i języku obcym. KOMPETENCJE SPOŁECZNE: Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu bibliotekarza i pracownika informacji. Ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego (ze szczególnym uwzględnieniem dorobku piśmienniczego) regionu, kraju, Europy. Uczestniczy w życiu kulturalnym, korzystając z różnych mediów i różnych jego form.
Metody i kryteria oceniania:	Obecność i aktywne uczestniczenie w zajęciach, przygotowanie pracy pisemnej związanej z tematyką zajęć.
Praktyki zawodowe:	Nie dotyczy.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.