Podstawy budowy i eksploatacji sprzętu telewizyjnego

obowiązkowe

W części seminaryjnej studenci na podstawie dokumentacji fotograficznej oraz sprzętu dostępnego w studiu zapoznają się ze specyfiką sprzętową wybranych działów telewizji. Dzięki temu orientują się w podstawowych funkcjach, w klasycznych i niestandardowych zastosowaniach sprzętu telewizyjnego. Ponadto zapoznają się ze sprzętem wykorzystywanym na planie serialu telewizyjnego oraz podziałem ról podczas pracy na planie.

W części warsztatowej studenci dzielą się na specjalistyczne grupy robocze. W zależności od przynależności do danej grupy studenci przygotowują plan zdjęciowy, zabezpieczają miejsce na kamerę, testują możliwość transmisji, rozstawiają światło, komunikują z operatorami, realizują transmisję, obsługują kamerę studyjną, dobierają obiektyw odpowiedni dla danej lokalizacji kamery, określają stopień trudności operowania kamerą dla danej lokalizacji, obsługują główne funkcje kamery /aparatu z funkcją filmowania, obsługują mikrofon i mały mikser dźwiękowy.

Przedmiot dzieli się na dwie części opisową (seminarium) i warsztaty.

Na seminarium studenci na podstawie dokumentacji fotograficznej oraz sprzętu dostępnego w studiu zapoznają się ze specyfiką sprzętową wybranych działów telewizji. (KAMERY, ŚWIATŁO, DŹWIĘK, STUDIO TRANSMISJA, TRANSPORT, KOMUNIKACJA). Dzięki temu orientują się w podstawowych funkcjach, w klasycznych i niestandardowych zastosowaniach sprzętu telewizyjnego ze szczególnym uwzględnieniem zastosowań mobilnych i radzenia sobie w sytuacjach awarii sprzętu. Poznają m.in. mobilne systemy transmisji, wirtualne studio, rodzaje kamer, rodzaje mikrofonów, zestawy oświetleniowe, programy montażowe i graficzne, najczęstsze awarie sprzętu, specyfikę transportu lotniczego i zabezpieczenia sprzętu. Ponadto zapoznają się ze sprzętem wykorzystywanym na planie serialu telewizyjnego oraz podziałem ról podczas pracy na planie.

W części warsztatowej studenci dzielą się na specjalistyczne grupy robocze. (REPORTERZY i ASYSTENCI, OPERATORZY, SZWENKIERZY, DŹWIĘKOWCY, OŚWIETLENIOWCY, REALIZATORZY WIZJI, KIEROWNICY PRODUKCJI). W zależności od przynależności do danej grupy studenci przygotowują plan zdjęciowy, zabezpieczają miejsce na kamerę, testują możliwość transmisji, rozstawiają światło, komunikować z operatorami, realizują transmisję, obsługuą kamerę studyjną, dobierają obiektyw odpowiedni dla danej lokalizacji kamery, określają stopień trudności operowania kamerą dla danej lokalizacji, obsługują główne funkcje kamery /aparatu z funkcją filmowania, obsługują mikrofon i mały mikser dźwiękowy.

Barry Braverman, Sztuka Filmowania, HELION S.A., Gliwice 2011

Blain Brown, Światło w filmie, Wydawnictwo Wojciech Marzec 2012

FilmPro, wybrane numery

Kamera, Film&TV, wybrane numery

Wiedza

Studenci poznają specyfikę wybranych działów telewizji. Orientują się w podstawowych funkcjach i zastosowaniach sprzętu telewizyjnego.

Umiejętności

W zależności od wyboru danej grupy roboczej studenci potrafią 1. wstępnie przygotować plan zdjęciowy, 2. zabezpieczyć miejsce na kamerę, 3. przetestować możliwość transmisji, 4. rozstawić światło, 5. komunikować z operatorami, 6. zrealizować transmisję, 6. obsłużyć kamerę studyjną, 8. dobrać obiektyw odpowiedni dla danej lokalizacji kamery, 7. określić stopień trudności operowania kamerą dla danej lokalizacji, 9. obsłużyć główne funkcje kamery /aparatu z funkcją filmowania, 10. obsłużyć mikrofon i mały mikser dźwiękowy

Inne kompetencje

Potrafią efektywnie komunikować w ramach poszczególnych działów telewizyjnych. Potrafią zadbać o sprzęt..

Podstawą zaliczenia jest 1. umiejętność rozwiązywania problemów ze sprzętem telewizyjnym oraz znajomość podstawowych funkcji wybranych elementów sprzętu, 2. umiejętność obsługi sprzętu w ramach danej grupy roboczej.

Grupy robocze:

1. REPORTERZY i ASYSTENCI

2. OPERATORZY i SZWENKIERZY

3. DŹWIĘKOWCY

4. OŚWIETLENIOWCY

5. REALIZATORZY WIZJI

Brak