Archeologia i numizmatyka Grecji i Rzymu

seminaria magisterskie

pol.; wskazany licencjat z zakresu archeologii starożytnej Grecji, lub starożytnego Rzymu, numizmatyki antycznej.

mieszany: w sali i zdalnie

Celem zajęć jest przygotowanie studentów do napisania prac magisterskich z różnych aspektów życia codziennego w starożytnej Grecji i Rzymu od końca epoki brązu do VI w n.e. Tematy prac:

I. produkcja różnych rodzajów przedmiotów, np. ceramiki, szkła, wytworów z różnych metali czyli zagadnień związanych z antyczną technologią.

II. problemy w wydobyciu surowców mineralnych, szeroko rozumianym transporcie, budownictwie, porządkach architektonicznych, podstawach planowania architektonicznego, wybitnych działach architektonicznych i ich znaczeniu dla rozwoju kultury antycznej.

III. zagadnienia z zakresu kultury i religii, np. realia archeologiczne kultu zmarłych, święta i uroczystości, antyczne kalendarze, otium itd.

IV. numizmatyka antyczna: grecka i rzymska, w różnych jej aspektach: znaleziska monet, ikonografia na monetach, moneta jako narzędzie propagandy, moneta jako źródło archeologiczne.

Celem zajęć jest przygotowanie studentów do napisania prac magisterskich z różnych aspektów życia codziennego w starożytnej Grecji i Rzymu od końca epoki brązu do VI w n.e. Tematy prac będą skoncentrowane nie tylko na wytworach rzemiosła, ale także zagadnieniach o szerszym znaczeniu kulturowym. Pierwsza grupa tematów będzie dotyczyła produkcji różnych rodzajów przedmiotów, np. ceramiki, szkła, wytworów z różnych metali czyli zagadnień związanych z antyczną technologią. Kolejna grupa zagadnień zostanie skoncentrowana na szerszych problemach np. wydobyciu surowców mineralnych, szeroko rozumianym transporcie, budownictwie, porządkach architektonicznych, podstawach planowania architektonicznego, wybitnych działach architektonicznych i ich znaczeniu dla rozwoju kultury antycznej. Trzecia grupa tematów to zagadnienia z zakresu kultury i religii, np. realia archeologiczne kultu zmarłych, święta i uroczystości, antyczne kalendarze, otium itd. Czwarta grupa tematów związana jest z szeroko pojętą numizmatyką antyczną: grecką i rzymską, w różnych jej aspektach: znaleziska monet, ikonografia na monetach, moneta jako narzędzie propagandy, moneta jako źródło archeologiczne.

Przypomniane zostaną też zasady pisania prac magisterskich, krytyki źródeł, wykorzystania różnych typów źródeł, techniki analizy, metody badawcze.

Studenci piszący prace magisterskie na seminarium mają zapewnioną pomoc w zdobywaniu literatury, pomoc przy załatwianiu wyjazdu do najlepszych bibliotek w Niemczech oraz Wiedniu w ramach umów bilateralnych z UW.

zależnie od zakresu prac magisterskich i/lub doktorskich

WIEDZA

- zna szczegółowe pojęcia i terminologię stosowaną w archeologii, numizmatyce K_W02;

- ma rozszerzoną wiedzę w zakresie opisu, analizy i interpretacji źródeł archeologicznych, numizmatycznych i pisanych, K_W03;

- ma szczegółową, specjalistyczną wiedzę o wybranych społecznościach basenu Morza Śródziemnego w okresie antyku, obejmującą terminologię, teorie i metodologię z zakresu archeologii i numizmatyki antycznej, K_W06;

- rozumie złożone zależności między osiągnięciami nauk humanistycznych, społecznych, o życiu i ścisłych a możliwościami ich wykorzystania w archeologii i naukach pomocniczych (numizmatyka, epigrafika) K_W10;

- ma szczegółową wiedzę o najważniejszych osiągnięciach i głównych kierunkach rozwoju archeologii i numizmatyki, muzealnictwa, K_W11;

- zna i rozumie zaawansowane metody analizy oraz interpretacji problemów badawczych z zakresu archeologii klasycznej i numizmatyki, właściwe dla wybranych tradycji, teorii i szkół badawczych, K_W12;

- zna i rozumie zaawansowane metody analizy i interpretacji informacji zawartych w publikacjach naukowych, K_W13;

- zna i rozumie pojęcia z zakresu ochrony prawa autorskiego i prawa własności przemysłowej i zasady ich zastosowania w pracy archeologa i numizmatyka, K_W15;

- zna i rozumie ekonomiczne, prawne i etyczne uwarunkowania działalności naukowej i badań archeologicznych, w tym numizmatycznych, K_W16;

- zna zasady etyki zawodu archeologa, K_W17;

- ma wiedzę o zasadach i możliwościach zdobywania funduszy na badania naukowe i prace archeologiczne, K_W19;

- ma wiedzę na temat bezpieczeństwa i higieny pracy archeologa, K_W20

UMIEJĘTNOŚCI:

- potrafi wyszukiwać, analizować, selekcjonować i wykorzystywać informacje o źródłach archeologicznych i numizmatycznych w zakresie archeologii klasycznej i numizmatyki antycznej, ich kontekście z wykorzystaniem literatury i mediów elektronicznych, oraz poddawać je krytyce i twórczej interpretacji, K_U01;

- potrafi samodzielnie rozpoznawać, analizować, wykorzystywać, klasyfikować i interpretować źródła archeologiczne i numizmatyczne, dobierając właściwe metody analityczne, dokonując krytycznej analizy i twórczej interpretacji, K_U02;

- potrafi kreatywnie wykorzystywać istniejące metody i techniki, przystosowując je do potrzeb wynikających ze specyfiki badanych zagadnień, K_U03;

- potrafi formułować problemy badawcze, kreować oryginalne koncepcje, formułować i testować hipotezy w zakresie archeologii klasycznej i numizmatyki, K_U04;

- potrafi samodzielnie formułować wnioski, argumentować i tworzyć syntetyczne podsumowania z uwzględnieniem różnych poglądów, K_U05;

- posiada umiejętność prowadzenia polemiki naukowej, K_U08;

- potrafi dokonać doboru metody prezentacji wyników swoich badań, wykorzystując także zaawansowane metody informacyjno-komunikacyjne, K_U09;

- potrafi prezentować wyniki swoich badań zróżnicowanym kręgom odbiorców, K_U10;

- potrafi prezentować wyniki badań w formie pisemnej, posługując się specjalistycznym językiem naukowym i właściwą dla archeologii klasycznej i numizmatyki terminologią, K_U11;

- potrafi prezentować wyniki badań w formie wystąpień ustnych, posługując się specjalistycznym językiem naukowym i właściwą dla archeologii klasycznej i numizmatyki terminologią, K_U12;

- potrafi zaplanować i organizować pracę w zakresie badań naukowych, K_U18;

- potrafi samodzielnie planować i realizować działania zmierzające do rozwoju własnej kariery naukowej, K_U20;

KOMPETENCJE:

- jest gotów do wykorzystywania posiadanej przez siebie wiedzy i umiejętności oraz jest świadomy konieczności konfrontowania jej z opiniami ekspertów, K_K01;

- jest gotów do uznania istotnego znaczenia artefaktów, numizmatów, ekofaktów i źródeł pisanych jako elementów dziedzictwa kulturowego ludzkości, K_K02;

- jest gotów do oceny niepowtarzalnej wartości źródeł archeologicznych i ich roli w odtwarzaniu przeszłości człowieka, K_K03;

- jest gotów do krytycznej oceny interpretacji źródeł archeologicznych, numizmatycznych, historycznych i ma świadomość wieloaspektowości interpretacji, K_K04;

- jest gotów do wykorzystania posiadanej przez siebie wiedzy na temat kompleksowej natury kultury i ma świadomość potrzeby analizy rozmaitych kategorii źródeł dla odtworzenia przeszłości człowieka, K_K05;

- jest gotów do upowszechniania wiedzy na temat dziedzictwa kulturowego i podkreślania jego znaczenia dla zrozumienia procesu przemian gospodarczych, społecznych i kulturowych, od czasów najdawniejszych do współczesności, K_K06;

- jest gotów do krzewienia wiedzy na temat odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego, K_K07;

- jest gotów do inicjowania współpracy ze społeczeństwem w zakresie prowadzonych prac archeologicznych, K_K08;

- jest gotów do propagowania problematyki etycznej związanej z rzetelnością i uczciwością naukową oraz przyjmowania odpowiedzialności za trafność podejmowanych decyzji w trakcie pozyskiwania źródeł archeologicznych, K_K11;

- jest gotów do uznania i poszanowania różnych punktów widzenia determinowanych różnym podłożem kulturowym, K_K12;

- jest gotów do uznania konieczności uczenia się przez całe życie oraz doskonalenia swoich umiejętności merytorycznych i praktycznych w zakresie archeologii, K_K13;

- jest gotów do stosowania i rozwijania zasad etycznych związanych z badaniami nad źródłami archeologicznymi i numizmatycznymi oraz działań na rzecz przestrzegania tych zasad, K_K14;

- jest gotów do rozwijania dorobku archeologii klasycznej i numizmatyki i podtrzymywania etosu zawodu archeologa / numizmatyka, K_K16

przedstawienie postępu prac magisterskich przynajmniej raz w semestrze i pozytywna ich ocena przez prowadzących. Obecność na seminarium jest wskazana. Do każdej sytuacji podchodzimy indywidualnie.