Żydzi pod zaborami

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	3104-LJS-ZPZ-C
Kod Erasmus / ISCED:	08.3 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0222) Historia i archeologia Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Żydzi pod zaborami
Jednostka:	Wydział Historii
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe
Skrócony opis:	Celem ćwiczeń warsztatowych jest kształcenie i pogłębianie umiejętności krytycznego wykorzystania źródeł do badań nad dziejami i kulturą Żydów, z uwzględnieniem specyfiki epok i różnorodnych typów źródeł. Szczegółowy wykaz omawianych tematów oraz lista lektur znajdują się w sylabusach.
Literatura:	Literatura będzie podawana przez prowadzącego zajęcia w aktualnym cyklu dydaktycznym.
Efekty uczenia się:	Po zaliczeniu przedmiotu student: Wiedza - ma pogłębioną wiedzę na temat źródeł historycznych, literackich i etnograficznych dotyczących przeszłości Żydów pod zaborami; - ma wiedzę dotyczącą zróżnicowania położenia i funkcjonowania ludności żydowskiej w poszczególnych zaborach; - dostrzega interdyscyplinarność i wielowątkowość badań dziejów i kultury Żydów w tym okresie; - posiada szczegółową wiedzę na temat wybranych aspektów historii i kultury Żydów. Umiejętności - potrafi dokonać wieloaspektowej krytyki źródeł o charakterze urzędowym, literackim, etnograficznym, itd.; - potrafi ocenić wartość rozmaitych źródeł do poznania dziejów i kultury Żydów; - umie analizować i interpretować zróżnicowane materiały źródłowe; - jest w stanie budować spójne wypowiedzi na podstawie analizowanych materiałów i właściwie dobierać argumenty na poparcie swoich tez. Kompetencje społeczne – potrafi dyskutować i prowadzić spór naukowy na podstawie źródeł historycznych; – prezentuje wysoki poziom krytycyzmu wobec treści źródeł i literatury naukowej; – dostrzega uwarunkowania polityczne i ideologiczne historiografii dotyczącej dziejów Żydów w XIX wieku; – prowadzi konstruktywną wymianę poglądów, formułuje merytoryczne argumenty, wypowiada swoje racje z zachowaniem szacunku dla innych; – dostrzega potrzebę samodzielnego przygotowywania się do rozwiązania postawionego problemu; – rozumie wartość pracy w grupie wspólnie rozwiązującej postawiony problem.
Metody i kryteria oceniania:	Indywidualne w zależności od osoby prowadzącej zajęcia w aktualnym cyklu dydaktycznym.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.