Żydzi pod zaborami

Celem ćwiczeń warsztatowych jest kształcenie i pogłębianie umiejętności krytycznego wykorzystania źródeł do badań nad dziejami i kulturą Żydów, z uwzględnieniem specyfiki epok i różnorodnych typów źródeł. Szczegółowy wykaz omawianych tematów oraz lista lektur znajdują się w sylabusach.

Po zaliczeniu przedmiotu student:

Wiedza

- ma pogłębioną wiedzę na temat źródeł historycznych, literackich i etnograficznych dotyczących przeszłości Żydów pod zaborami;

- ma wiedzę dotyczącą zróżnicowania położenia i funkcjonowania ludności żydowskiej w poszczególnych zaborach;

- dostrzega interdyscyplinarność i wielowątkowość badań dziejów i kultury Żydów w tym okresie;

- posiada szczegółową wiedzę na temat wybranych aspektów historii i kultury Żydów.

Umiejętności

- potrafi dokonać wieloaspektowej krytyki źródeł o charakterze urzędowym, literackim, etnograficznym, itd.;

- potrafi ocenić wartość rozmaitych źródeł do poznania dziejów i kultury Żydów;

- umie analizować i interpretować zróżnicowane materiały źródłowe;

- jest w stanie budować spójne wypowiedzi na podstawie analizowanych materiałów i właściwie dobierać argumenty na poparcie swoich tez.

Kompetencje społeczne

– potrafi dyskutować i prowadzić spór naukowy na podstawie źródeł historycznych;

– prezentuje wysoki poziom krytycyzmu wobec treści źródeł i literatury naukowej;

– dostrzega uwarunkowania polityczne i ideologiczne historiografii dotyczącej dziejów Żydów w XIX wieku;

– prowadzi konstruktywną wymianę poglądów, formułuje merytoryczne argumenty, wypowiada swoje racje z zachowaniem szacunku dla innych;

– dostrzega potrzebę samodzielnego przygotowywania się do rozwiązania postawionego problemu;

– rozumie wartość pracy w grupie wspólnie rozwiązującej postawiony problem.