Seminarium licencjackie dodatkowe dr J. Smalcerz

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	3105-LSEMLICDJS
Kod Erasmus / ISCED:	03.6 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0222) Historia i archeologia Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Seminarium licencjackie dodatkowe dr J. Smalcerz
Jednostka:	Instytut Historii Sztuki
Grupy:	Seminaria
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	seminaria licencjackie
Skrócony opis:	Zajęcia mają na celu przygotowanie studentów do pracy badawczej i ugruntowanie warsztatu historyka sztuki niezbędnego do przygotowania i przeprowadzenia badań do pracy licencjackiej.
Pełny opis:	Zajęcia mają na celu przygotowanie studentów do pracy badawczej i ugruntowanie warsztatu historyka sztuki niezbędnego do przygotowania i przeprowadzenia badań do pracy licencjackiej. Tematyka prac licencjackich w ramach seminarium obejmuje okres XIX i początku XX w. ze szczególnym uwzględnieniem recepcji i funkcji dzieł sztuki oraz tematyki kolekcjonerstwa i rynku sztuki. Lektura tekstów teoretycznych oraz przykładowych tekstów historyczno-artystycznych ma na celu wykształcić zrozumienie różnic metodologicznych i pozwolić na dyskusję poszczególnych zagadnień i problemów warsztatowych w oparciu o materiał badawczy uczestników przygotowujących prace licencjackie.
Literatura:	Literatura przedmiotu będzie zależna od tematów prac przygotowywanych przez uczestników zajęć.
Efekty uczenia się:	Student ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu historii sztuki w systemie nauk oraz o jej specyfice przedmiotowej i metodologicznej (K_W01). Student potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje, wykorzystując różne źródła i sposoby (K_U01). Student posiada podstawowe umiejętności badawcze, obejmujące formułowanie i analizę problemów badawczych, dobór metod i narzędzi badawczych, opracowanie i prezentacje wyników, pozwalające na rozwiązywanie problemów w zakresie historii sztuki (K_U02). Student umie samodzielnie zdobywać wiedzę i zdobywać umiejętności badawcze kierując się wskazówkami opiekuna naukowego (K_U06). Student posiada umiejętność merytorycznego argumentowania z wykorzystaniem poglądów różnych badaczy historii sztuki i historii kultury oraz umiejętność wyciągania wniosków (K_U07). Student posiada umiejętność przygotowywania typowych prac w języku polskim, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych oraz innych źródeł (K_U10).
Metody i kryteria oceniania:	Złożenie pracy licencjackiej poprzedzone prezentacją poszczególnych etapów pracy w ramach referatu oraz wspólnych dyskusji. Aktywny udział w dyskusjach podczas zajęć.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.