Rosja współczesna

obowiązkowe

Celem zajęć jest zapoznanie studentów z podstawową wiedzą o najnowszej historii Rosji, o jej ustroju politycznym, gospodarce, strukturze narodowościowo-wyznaniowej, najważniejszych problemach wewnętrznych i zewnętrznych, mentalności współczesnych Rosjan. Zostaną przedstawione również podstawowe informacje o współczesnej rosyjskiej kulturze.

1. Przemiany polityczne, społeczne i gospodarcze w Rosji od 1985 r.

2. System polityczny i administracyjny Rosji. Ruchy i partie polityczne we współczesnej Rosji.

3. Gospodarka Rosji. Próby dywersyfikacji i modernizacji gospodarki. Strategiczne sektory gospodarki. Przemysł w Rosji – struktura i główne ośrodki przemysłowe.

4. Geografia Rosji. Podział terytorialny, strefy czasowe, klimat. Największe ośrodki miejskie w Rosji.

5. Narody i wyznania Federacji Rosyjskiej. Migracje ludności. Separatyzmy w Rosji.

6. Rosja na arenie międzynarodowej. Główne kierunki i cele rosyjskiej polityki zagranicznej. Rola Rosji na obszarze posowieckim.

7. Problemy demograficzne i społeczne we współczesnej Rosji.

8. Korupcja w Rosji. Problem skorumpowania elit.

9. Prawa człowieka i swobody obywatelskie w Rosji.

10. Środki masowego przekazu w Rosji. Wolność słowa w Rosji.

11. Podstawowe wiadomości o mentalności Rosjan.

12. Rosyjskie święta, obyczaje i tradycje.

13. Kultura współczesnej Rosji. Teatr, kino, muzyka, literatura, sztuki plastyczne.

1. L. Suchanek (red.), Rosjoznawstwo. Wprowadzenie do studiów nad Rosją, Kraków 2004.

2. W. Marciniak, Rozgrabione imperium. Upadek Związku Sowieckiego i powstanie Federacji Rosyjskiej, Kraków 2001.

3. W. Radziwinowicz, Gogol w czasach Google'a: korespondencje z Rosji 1998-2012, Warszawa 2013.

4. Szerepka L., Sytuacja demograficzna w Rosji, Warszawa, 2006.

5. A. de Lazari (red.), Mentalność rosyjska, Katowice 1995.

6. W. Jerofiejew, Encyklopedia duszy rosyjskiej, tłum. A. de Lazari, Warszawa 2003.

7. В. Ф. Шаповалов, Россиеведение: Учебное пособие для вузов, Москва 2001.

Wiedza:

− student ma podstawową wiedzę o najnowszej historii Rosji, jej ustroju politycznym, gospodarce i geografii;

− student ma wiedzę na temat struktury narodowościowej i wyznaniowej Federacji Rosyjskiej,

− student zna główne kierunki i cele rosyjskiej polityki zagranicznej,

− student ma podstawową wiedzę o problemach demograficznych i społecznych współczesnej Rosji oraz o mentalności współczesnych Rosjan;

− student zna rosyjskie święta, obyczaje i tradycje;

− student ma podstawową wiedzę o współczesnej kulturze rosyjskiej.

Umiejętności:

− student wyjaśnia, na czym polegały przemiany polityczne, gospodarcze i społeczne, jakie się dokonały w Rosji od 1985 r.,

− student wyjaśnia, na czym polega specyfika systemu politycznego Rosji i jej gospodarki,

− student wymienia narody i wyznania Federacji Rosyjskiej,

− student charakteryzuje główne kierunki i cele rosyjskiej polityki zagranicznej,

– student wymienia podstawowe problemy demograficzne i społeczne współczesnej Rosji i wyjaśnia, jaka jest ich geneza,

– student wymienia i charakteryzuje główne cechy mentalności Rosjan,

– student wymienia najważniejsze osiągnięcia współczesnej rosyjskiej kultury oraz jej najwybitniejszych przedstawicieli.

Kompetencje społeczne:

− student ma pogłębioną świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, oraz potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę,

− student ma świadomość potrzeby ustawicznego kształcenia,

− student potrafi w sposób precyzyjny i zrozumiały wyrażać swoje myśli.

1. Nakład pracy studenta.

30 h – wykład (1 ECTS), 30h – przygotowanie do testu zaliczeniowego (1 ECTS).

2. Metody i kryteria oceniania.

Zasady punktacji i oceniania:

Test zaliczeniowy.

I. Liczba pytań: 100.

II. Punktacja pytań: 1.

III. Przelicznik punktów na oceny:

0-64 2

65-71 3,0

72-77 3,5

78-83 4,0

84-90 4,5

91-100 5,0

Student ma prawo do 2 nieusprawiedliwionych nieobecności, każda następna wymaga złożenia usprawiedliwienia. O uznaniu nieobecności decyduje wykładowca. Przekroczenie nieobecności usprawiedliwionych i nieusprawiedliwionych na 50% zajęć może być podstawą do niezaliczenia przedmiotu. Warunki zaliczenia przedmiotu w terminie poprawkowym są takie same jak w terminie I.

W przypadku braku możliwości prowadzenia zajęć w formie stacjonarnej zajęcia będą odbywać się przy użyciu narzędzi komunikacji na odległość, najprawdopodobniej Google Meet oraz innych zalecanych przez UW.

nie dotyczy