Przedmiot fakultatywny: Translatorium – język angielski

w sali

Zajęcia mają na celu rozwijanie znajomości języka angielskiego ze szczególnym uwzględnieniem kompetencji tłumaczeniowych.

Nacisk kładziony jest na poprawne rozumienie tekstów o tematyce społecznej, politycznej i kulturalnej w języku obcym oraz prawidłowe przełożenie ich na język polski.

Zajęcia mają charakter warsztatowy.

Odpowiedni dobór tematów umożliwi uczestnikom warsztatów zapoznanie się z charakterystycznymi, najbardziej rozpowszechnionymi zjawiskami językowymi, występującymi w tekstach anglojęzycznych. Pozwoli to na wyrobienie odpowiednich nawyków translatorskich, które mogą być niezbędne w przyszłej pracy zawodowej każdego, kto deklaruje znajomość języka obcego. Zwrócenie uwagi na jakość przekładu sprzyja również doskonaleniu języka docelowego (w tym wypadku – polskiego). Podczas warsztatów uczestnicy będą się również szkolić w tłumaczeniu na język obcy.

Tłumaczenie następujących zjawisk językowych i konstrukcji w tekstach angielskich:

1. bezokoliczniki i konstrukcje bezokolicznikowe;

2. konstrukcje ze stroną bierną;

3. gerundium;

4. imiesłowy i konstrukcje imiesłowowe;

5. czasowniki modalne;

6. formy trybu przypuszczającego;

7. konstrukcje absolutne;

8. konstrukcje kauzatywne;

9. konstrukcje emfatyczne;

10. konstrukcje eliptyczne;

11. konstrukcje przeczące;

12. frazeologizmy;

13. imiona i nazwy własne w tłumaczonych tekstach;

14. tytuły i nagłówki;

15. Typowe błędy w tłumaczeniu z polskiego na angielski.

Tłumaczenie tekstów z języka polskiego na angielski.

Nakład pracy studenta:

Uczestnictwo w zajęciach w sali – 30 godzin (1 ECTS)

Przygotowanie do zajęć - 30 godzin (1 ECTS)

Dawana przez prowadzącego na zajęciach.

Tłumaczenie własne materiałów z podręcznika: Зражевская Т.А., Гуськова Т.И. Трудности перевода общественно-политического текста с английского языка на русский. М., 1986.

K. Hejwowski, Kognitywno-komunikacyjna teoria przekładu, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2009

W odniesieniu do specjalnościowych efektów kształcenia po ukończeniu kursu student:

1) zna i rozumie podstawowe techniki translatorskie wykorzystywane w szeroko rozumianej humanistyce; potrafi wykonać wstępne przygotowania do procesu tłumaczenia materiałów literackich (K2_W09; Odniesienie do P7S_WG Zakres i głębia, P7S_WK Kontekst/uwarunkowania, skutki);

2) zna podstawowe zasady translatorskie, w tym wynikające z prawa autorskiego (K2_W08; Odniesienie do P7S_WG Zakres i głębia, P7S_WK Kontekst/uwarunkowania, skutki);

3) potrafi świadome i krytycznie korzystać z elektronicznych źródeł pozyskiwania informacji; radzi sobie z konkretnymi zjawiskami językowymi, charakterystycznymi dla tekstów anglojęzycznych; posiada nawyki translatorskie, które mogą być potrzebne w przyszłej pracy zawodowej; tłumaczy teksty średniej trudności na język przekładu (K2_U07; Odniesienie do P7S_UW Wykorzystywanie wiedzy/ rozwiązywane problemy i wykonywane zadania);

4) potrafi wykorzystać umiejętności językowe w zakresie języka angielskiego na poziomie B2 (K2_U09; Odniesienie do P7S_UK Komunikowanie się / odbieranie i tworzenie wypowiedzi, upowszechnianie wiedzy w środowisku naukowym i posługiwanie się językiem obcym);

5) ma świadomość wagi profesjonalnego podejścia do zawodu tłumacza, refleksji na tematy etyczne i przestrzegania etyki zawodowej (K2_K03; Odniesienie do P7S_KO)

6) rozumie potrzebę ciągłego dokształcenia się i uzupełniania zdobytej wiedzy (K2_K01; Odniesienie do P7S_KK)

Warunek dopuszczenia do zaliczenia przedmiotu obecność na zajęciach (zgodnie z Regulaminem Studiów na UW). Student ma prawo do 2 nieusprawiedliwionych nieobecności, każda następna wymaga złożenia usprawiedliwienia. O uznaniu usprawiedliwienia decyduje wykładowca. Przekroczenie nieobecności usprawiedliwionych i nieusprawiedliwionych na 50% zajęć może być podstawą do niezaliczenia przedmiotu.

Aktywność na zajęciach, wykonywanie prac domowych, tłumaczenie wybranych tekstów.

Zaliczenie na ocenę na podstawie frekwencji, aktywności na zajęciach, wykonywanie prac domowych oraz tłumaczenie wybranych fragmentów tekstów.

Na końcową ocenę składają się:

Aktywny i merytoryczny udział w zajęciach (50%).

Trzy prace kontrole w semestrze: dwa tłumaczenia z języka angielskiego na polski i jedno z polskiego na angielski (50%).

Skala ocen:

0%-49% - 2

50%-60% - 3

61%-70% - 3+

71%-80% - 4

81%-90% - 4+

91%-100% - 5

Dodatkowa wiedza - 5+