Komunikacja w tekstach medialnych

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	3321-M2S20SM04
Kod Erasmus / ISCED:	09.0 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0231) Języki obce Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Komunikacja w tekstach medialnych
Jednostka:	Katedra Italianistyki
Grupy:	Seminaria magisterskie na studiach II stopnia dla studentów II roku
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	włoski
Rodzaj przedmiotu:	seminaria magisterskie
Założenia (opisowo):	Zakłada się, że zapisując się na te zajęcia, student powinien znać: • język włoski na poziomie umożliwiającym zrozumienie analizowanych zagadnień językowych • podstawowe różnice między językiem włoskim a polskim.
Skrócony opis:	Przedmiot wprowadza w zagadnienia współczesnej komunikologii, ze szczególnym uwzględnieniem komunikacji językowej w tekstach medialnych i wybranych teorii komunikowania masowego.
Pełny opis:	Celem zajęć jest zaznajomienie uczestników kursu z wybranymi teoriami, strategiami i narzędziami komunikacji w tekstach medialnych. Poszczególne jednostki zajęciowe łączą część wprowadzającą o charakterze wykładowym z częścią warsztatową, podczas której studenci (indywidualnie lub w grupach) dokonują analizy językowej włoskich (i w mniejszym stopniu polskich) tekstów medialnych. Część praktyczna kursu uczy samodzielnego rozpoznawania zjawisk językowych charakterystycznych dla przekazu medialnego oraz stosowania narzędzi analizy dyskursu. Zestawienie tekstów włoskich z polskimi pozwala określić różnice między językiem mediów we Włoszech i w Polsce.
Literatura:	Bentivegna, Sara; Boccia Artieri, Giovanni (2019), Le teorie delle comunicazioni di massa e la sfida digitale, Roma, Laterza. Morcellini, Mario (2013), Comunicazione e media, EGEA. Orletti, Franca ed. (2004), Scrittura e i nuovi media, Roma, Carocci. Wolf, Mauro (2001), Teorie delle comunicazioni di massa, Milano, Bompiani.
Efekty uczenia się:	WIEDZA Definiuje i opisuje wybrane modele komunikacji językowej. UMIEJĘTNOŚCI Potrafi, stosując podstawowe metody badawcze, zbierać, selekcjonować, analizować i interpretować informacje z różnych źródeł i na tej postawie wnioskować i formułować krytyczne sądy. KOMPETENCJE SPOŁECZNE Ma pogłębioną świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i podnoszenia własnego poziomu kulturalnego.
Metody i kryteria oceniania:	Na ocenę końcową składają się: - ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność); - końcowe zaliczenie pisemne; - przedstawienie całości pracy magisterskiej i uzyskanie z niej pozytywnej oceny.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.