Antropogeneza i kosmogeneza w mitach świata

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	3401-FAK-AKMd
Kod Erasmus / ISCED:	08.1 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0223) Filozofia i etyka Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Antropogeneza i kosmogeneza w mitach świata
Jednostka:	Instytut Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	fakultatywne
Tryb prowadzenia:	w sali
Skrócony opis:	Przedmiot obejmuje zagadnienia powstania i istoty odp. - definicji) człowieka oraz początku, względnie wieczności, oraz dynamiki kosmosu w mitach świata.
Pełny opis:	Wykładowca (w trakcie wykładu) oraz student (w trakcie prezentacji) analizuje treść mitów wybranych kultur świata (Biblia, Popol Vuh, mity Mezopotamii, Iranu, Indii, Słowian itd.) pod kątem antropogenezy (pochodzenia człowieka i istoty człowieczeństwa) oraz kosmogenezy (początku względnie wieczności świata, jego struktury i dynamiki; obrazy mitologiczne konfrontowane są selektywnie z filozofią i astrofizyką.
Literatura:	Biblia Popol Vuh M.Frankowska, Mitolofia Azteków, 1987; M.Czerwiński, Magia, mit i fikcja, 1973; M.Eliade, Aspekty mitu, 1998; J.G.Frazer, Folk-lore in the Old Testament, 1923; E. Cassirer, Esej o człowieku, 1981; K.Łyczkowska, K. Szarzyńska, Mitologia Mezopotamii; J. Szemiński, M.Ziółkowski, Mity, rytuały i politykaInków, 2006; R.Paradowski, Mit prekolumbijski i rzeczywistość rozdwojona. Przyczynek do definiowania kultury, polityki i ideologii, Ameryka łacińska. Kwartalnik Analityczno-Informacyjny, 1/2016.
Efekty uczenia się:	Student zna mity różnych kultur w zakresie antropogenezy i kosmogenezy.
Metody i kryteria oceniania:	Prezentacje i esej (60%), aktywność intelektualna (20%), obecność (20%); nadmierna absencja skutkuje niezaliczeniem.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.