Literatura Japonii(L)

Celem wykładu jest zapoznanie studentów z historią literatury japońskiej i jej kontekstami kulturowymi i społecznymi od drugiej połowy XIX w. (okres Meiji) do czasów współczesnych.

Wykład obejmuje 15 jednostek składających się z wyjaśnienia warunków społecznych i kulturowych omawianych nurtów literackich i działalności wybranych twórców.

Połowa zajęć przeznaczona jest na wykłady zebrane wokół tematów:

1. Zasady i cel wykładu (tematy, sposób realizacji, lektura, zasady zaliczenia; czym jest dla człowieka literatura?).

2. Wprowadzenie do literatury nowszej 1 – Nowoczesność Meiji, czyli piszmy tak, jak robi to Zachód (periodyzacja literatury tradycyjna i nietradycyjna; czym jest nowoczesność i współczesność?).

3. Wprowadzenie do literatury nowszej 2 - Nowoczesność Taishō i Shōwa przed końcem II WŚ, czyli świat widziany obiektywnie (przyswojenie podmiotowo-przedmiotowego spojrzenia na świat).

4. Wprowadzenie do literatury nowszej 3 – Nowoczesność Shōwa po II WŚ, czyli nadchodzi Godzilla (odpowiedzialność, tożsamość, etyka).

5. Wprowadzenie do literatury nowszej 4 – ponowoczesność Shōwa i Heisei, czyli literatura japońska literaturą światową (czym jest ponowoczesność?; literatura w społeczeństwie ponowoczesnym)

Dużą część zajęć zajmuje dyskusja na temat reprezentatywnych utworów.

Ukończenie studiów I stopnia oraz znajomość języka japońskiego na poziomie ukończonych studiów japonistycznych I stopnia.

Zakres wiedzy określony przez program studiów japonistycznych I stopnia oraz zainteresowanie takimi dziedzinami jak japońska literatura lub historia, lub religia i filozofia, lub sztuka i estetyka, lub językoznawstwo.

Wiedza: absolwent zna i rozumie

K_W01 ma pogłębioną wiedzę szczegółową (obejmującą terminologię, teorię i metodologię) z zakresu literaturoznawstwa lub językoznawstwa lub filozofii i religioznawstwa lub historii

K_W02 ma rozszerzoną wiedzę o wybranych problemach kultur Orientu/Afryki (z zakresu kultury i literatury lub języka lub filozofii i religii lub historii i zagadnień społeczno-politycznych) w perspektywie porównawczej

K_W03 ma rozszerzoną wiedzę o wybranych problemach kultury Japonii (z zakresu kultury i literatury lub języka lub filozofii i religii lub historii i zagadnień społeczno-politycznych)

K_W04 ma poszerzoną i pogłębioną wiedzę o języku japońskim

K_W05 ma szczegółową wiedzę o stanie badań w zakresie wybranej problematyki Japonii i ośrodkach

K_W06 zna i rozumie zaawansowane metody analizy, interpretacji i wartościowania różnych wytworów kultury Japonii właściwe dla wybranych tradycji, teorii i szkół badawczych w zakresie językoznawstwa lub literaturoznawstwa i studiów nad kulturą lub filozofii i religioznawstwa lub historii

K_W07 zna i rozumie rodzimą tradycję naukową (metody analizy, interpretacji i wartościowania) Japonii

K_W08 ma orientację we współczesnym życiu kulturalnym Japonii

K_W10 ma obszerną, pogłębioną wiedzę o strukturach i relacjach społecznych oraz zachowaniach społeczno-kulturowych Japonii w zakresie warunkującym profesjonalną werbalną komunikację społeczną i interkulturową

K_W11 zna i rozumie zasady prawa autorskiego oraz zarządzania wytworami własności intelektualnej

Umiejętności: absolwent potrafi

K_U01 potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać i wykorzystywać informacje z różnych źródeł oraz formułować na ich podstawie krytyczne sądy

K_U02 potrafi wskazać źródła różnic kulturowych krajów Orientu/Afryki, również na podstawie materiałów źródłowych

K_U03 umie samodzielnie zdobywać wiedzę i poszerzać umiejętności badawcze oraz rozwijać zdolności pozwalające na osiągnięcie kariery zawodowej

K_U04 potrafi wykorzystać wiedzę z zakresu orientalistyki do poszerzania wiedzy z zakresu nauk humanistycznych

K_U05 potrafi zastosować wiedzę z zakresu orientalistyki w rozwiązywaniu problemów związanych z odmiennością kulturową w sytuacjach profesjonalnych

K_U06 potrafi posługiwać się pojęciami z dziedziny filozofii i religii Japonii w celu analizowania i interpretowania zjawisk religijnych, motywów etycznych i zachowań ludzkich, a także różnic między kulturami

K_U07 potrafi wykryć związki między kształtowaniem się idei filozoficznych i religijnych Japonii a procesami społecznymi, kulturalnymi i gospodarczymi

K_U08 potrafi czytać, analizować i interpretować zaawansowane teksty literackie i inne dzieła twórczości kulturalnej (film, prasa, piśmiennictwo o charakterze społecznym) Japonii prawidłowo umieszczając je w kontekście kulturowym

K_U09 umie porównać i dogłębnie przeanalizować zależności między wybranymi tekstami literackimi i innymi dziełami twórczości kulturalnej (film, prasa, piśmiennictwo o charakterze społecznym) Japonii a zagadnieniami tradycji i współczesności

K_U10 potrafi przeprowadzić krytyczną analizę i interpretację różnych wytworów kultury Japonii w sposób właściwy dla wybranych tradycji, teorii i szkół badawczych w zakresie językoznawstwa lub literaturoznawstwa i studiów nad kulturą lub filozofii i religioznawstwa lub historii, stosując oryginalne podejścia uwzględniające wiedzę z zakresu orientalistyki

K_U11 potrafi zanalizować najważniejsze zjawiska z zakresu historii/sytuacji społeczno-politycznej/ językowej/ kulturowej Japonii

K_U12 potrafi ocenić, wyselekcjonować i objaśnić najważniejsze wytwory współczesnej kultury Japonii

K_U14 posługuje się językiem obcym co najmniej na poziomie B2+

K_U16 potrafi w profesjonalny sposób zachować się, zareagować werbalnie i pośredniczyć w komunikacji i negocjacjach w wybranym społeczno-kulturowym kontekście Japonii

K_U17 potrafi wybrać i sformułować temat pracy magisterskiej, dobrać i odszukać źródła we współczesnym i klasycznym języku japońskim, odnieść się do różnych ujęć teoretycznych, a także innych źródeł

K_U18 posiada pogłębioną umiejętność prezentacji zagadnień szczegółowych z zakresu problematyki kulturowej Japonii w języku polskim oraz w we współczesnym języku japońskim z uwzględnieniem tradycji intelektualnej Japonii

K_U19 posiada pogłębioną umiejętność formułowania w mowie i piśmie własnych opinii i wniosków w języku polskim oraz w we współczesnym języku japońskim

K_U20 posiada pogłębioną umiejętność merytorycznego argumentowania z wykorzystaniem poglądów innych autorów

K_U21 potrafi biegle korzystać z zaawansowanych narzędzi elektronicznych i internetowych w języku polskim i we współczesnym i klasycznym języku japońskim

Kompetencje społeczne: absolwent jest gotów do:

K_K01 rozumienia potrzeby uczenia się przez całe życie, inspirowania i organizowania procesu uczenia się innych osób

K_K02 aktywnego współdziałania i pracy w grupie oraz nawiązywania kontaktów i budowania relacji społecznych

K_K04 odpowiedniego określania celów i sposobów ich osiągnięcia w zakresie działalności naukowej, zawodowej i społecznej

K_K05 otwarcia się na nowe idee i nurty i odmienność kulturową

K_K06 posiadania świadomości odmienności wynikającej z różnorodności kulturowej, religijnej i filozoficznej i jej wpływu na kształtowanie się postaw społecznych i politycznych oraz procesów gospodarczych

K_K07 rozumienia problematyki etycznej i odpowiedzialności związanej z przekazywaniem wiedzy o Japonii

K_K08 rozumienia i doceniania wartość tradycji i spuścizny kulturowej własnej oraz z Japonii

K_K09 dostrzegania potrzeby wzbogacenia swojej tradycji o pozytywne wartości filozoficzno-społeczno-kulturowe Japonii, traktowania kulturowej synergii jako wartość dodaną

K_K10 aktywnego działania na rzecz wzajemnego zrozumienia i efektywnej komunikacji międzykulturowej, współpracy kulturalnej i gospodarczej, kontaktów na gruncie własnym i w Japonii

K_K11 aktywnego działania na rzecz udostępniania i promowania spuścizny kulturowej oraz najważniejszych wytworów współczesnej kultury Japonii

K_K13 jest gotów do inicjowania działań na rzecz interesu publicznego oraz do myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy

Knowledge: alumnus knows and understands

K_W01 has in-depth and detailed knowledge (including terminology, theory and methodology) in studies on literature or language or culture and religion

K_W02 has extended knowledge of particular problems pertaining to the cultures of the Orient or Africa (within the scope of culture and literature or language or culture and religion issues) in a comparative perspective

K_W03 has extended knowledge of particular problems pertaining to the culture of Japan(within the scope of culture and literature or language and religion or history and socio-political issues)

K_W04 has extended and deepened knowledge of the Japanese language

K_W05 has detailed knowledge pertaining to the state of research on chosen issues related to Japan as well as in-depth knowledge of research centres in Poland and all over the world

K_W06 knows and understands methods of advanced analysis and interpretation of various products of Japanese culture, which are relevant for selected traditions, theories and research schools within the scope of studies on literature, language, culture and religion

K_W07 knows and understands the local academic tradition (methods of analysis, interpretation and evaluation) in the context of Japan

demonstrates good knowledge of contemporary cultural life of Japan

K_W08 demonstrates good knowledge of contemporary cultural life of Japan

K_W10 has wide and profound knowledge of the structures and social relations as well as socio-cultural behavior in Japan, which enables professional verbal communication in social and intercultural contexts

K_W11 knows and understands the rules of copyright and intellectual property management

Skills: alumnus is able to:

K_U01 can search for, analyze, evaluate and use information from different sources and can form critical judgement on its basis

K_U02 can indicate sources of cultural differences between different regions of the Orient or Africa, also on the basis of source materials

K_U03 can acquire knowledge independently and enhance research skills as well as develop abilities to build a professional career

K_U04 can use the knowledge in the field of Oriental studies to expand knowledge of humanities

K_U05 can use the knowledge in the field of Oriental studies to solve problems relating to cultural differences in professional situations

K_U06 can use the terminology from the domain of religion of Japan to analyze and interpret religious phenomena, ethical motives and social behavior, as well as cultural differences

K_U07 can analyze relationship between the development of philosophical and religious ideas in Japan as well as social, cultural and economic processes

K_U08 can read, analyze and interpret advanced literary texts and other works of culture (film, press, social writing) of Japanand appropriately place them in their cultural context

K_U09 can compare and thoroughly analyze interrelations between selected literary texts and other works of culture (film, press, social writing) of Japan, and the issues of tradition and modernity

K_U10 can carry out a critical analysis and interpretation of different products of culture of Japanap propriate to a selected tradition, theory and research schools within the scope of studies on literature, language, culture and religion employing unique attitude of Oriental studies

K_U11 can analyze most important phenomena in the field of history, as well as socio-political, linguistic or cultural context of Japan

K_U12 can evaluate, select and describe most important products of contemporary culture in Japan

K_U14 has a good command of a foreign language at least at the B2+ level

K_U16 can behave in an adequate way, react verbally and mediate in communication in a selected socio-cultural context of Japan

K_U17 can choose and formulate a subject of an MA thesis, select and find sources in classical and contemporary Japanese language, refer to certain theories and other sources

K_U18 acquires ability to describe in Polish and contemporary Japanese languages diverse aspects of Japanese culture, taking into consideration the intellectual traditions of Japan

K_U19 acquires ability to formulate own opinions and conclusions in both writing and spoken in Polish and contemporary Japanese language

K_U20 acquires ability to argument on substantive basis using other authors’ views

K_U21 can proficiently use advanced electronic and internet tools in Polish and in classical and contemporary Japanese language.

Social competences: alumnus is ready to

K_K01 understands the need to learn all one’s life, can inspire and organize other people’s process of learning

K_K02 can actively cooperate and work in a group as well as forge relationships and build social relations

K_K04 can set appropriate goals and ways to achieve them in the context of academic, professional and social activity

K_K05K is open to new ideas and trends as well as cultural diversity

K_K06 has awareness of the differences stemming from cultural, religious and philosophical variety and their influence on shaping social and political attitudes as well as economic processes

K_K07 understands responsibility and ethical issues that come with imparting knowledge of Japan

K_K0 understands and appreciates the value of tradition and cultural heritage of one’s own country and of Japan

K_K09 can see the need to enrich one’s own tradition by adding positive philosophical, social and cultural values of Japan, treats cultural synergy as an added value

K_K10 actively acts in aid of mutual understanding and effective intercultural communication, cultural and economic cooperation, domestic contacts and ones in Japan

K_K11 actively acts in aid of sharing and promoting cultural heritage and most important products of contemporary culture in Japan

K_K13 is willing to initiate action in the public interest and to think and act in an entrepreneurial manner

Literatura wykład szczegółowo

Celem wykładu jest zapoznanie studentów z historią literatury japońskiej i jej kontekstami kulturowymi i społecznymi od drugiej połowy XIX w. (okres Meiji) do czasów współczesnych.

The aim of the lecture is to present the history of Japanese literature and its cultural and social contexts from the second half of the 19th century (Meiji period) to the present day.

Wykład obejmuje 15 jednostek składających się z wyjaśnienia warunków społecznych i kulturowych omawianych nurtów literackich i działalności wybranych twórców.

Połowa zajęć przeznaczona jest na wykłady zebrane wokół tematów:

1. Zasady i cel wykładu (tematy, sposób realizacji, lektura, zasady zaliczenia; czym jest dla człowieka literatura?).

2. Wprowadzenie do literatury nowszej 1 – Nowoczesność Meiji, czyli piszmy tak, jak robi to Zachód (periodyzacja literatury tradycyjna i nietradycyjna; czym jest nowoczesność i współczesność?).

3. Wprowadzenie do literatury nowszej 2 - Nowoczesność Taishō i Shōwa przed końcem II WŚ, czyli świat widziany obiektywnie (przyswojenie podmiotowo-przedmiotowego spojrzenia na świat).

4. Wprowadzenie do literatury nowszej 3 – Nowoczesność Shōwa po II WŚ, czyli nadchodzi Godzilla (odpowiedzialność, tożsamość, etyka).

5. Wprowadzenie do literatury nowszej 4 – ponowoczesność Shōwa i Heisei, czyli literatura japońska literaturą światową (czym jest ponowoczesność?; literatura w społeczeństwie ponowoczesnym)

Dużą część zajęć zajmuje dyskusja na temat reprezentatywnych utworów.

The lecture includes 15 units consisting of an explanation of the social and cultural conditions of the literary trends discussed and the activities of selected authors.

Half of the class is devoted to lectures gathered around the topics:

1. Principles and purpose of the lecture (topics, method of implementation, reading, rules of passing; what is literature for man?).

2.Introduction to Newer Literature 1 - Meiji Modernity, or Let's Write as the West Does (periodization of traditional and non-traditional literature; what is modernity and modernity?). 4.

Introduction to modern literature 2 - Modernity of Taishō and Shōwa before the end of the World War II, that is, the world seen objectively (learning the subject-object view of the world).

4 Introduction to Newer Literature 3 - Shōwa's post-WWII modernity, or the coming of Godzilla (responsibility, identity, ethics).

5 Introduction to Newer Literature 4 - Shōwa and Heisei Postmodernity, or Japanese Literature as World Literature (What is Postmodernity?; Literature in a Postmodern Society)

Much of the class is taken up with discussion of representative works.

1. Japonia okresu Meiji. Od tradycji ku nowoczesności, red. B. Kubiak Ho-Chi, Nozomi, Warszawa 2006 (monografia Meiji, w tym mój artykuł o Morim Ōgaiu i literaturze czasów Meiji)

2. Keene Donald, Dawn to the West. Japanese Literature of the Modern Era. Fiction, Holt, Rinehart, Winston, New York 19884 (historia literatury)

3. Kubiak Ho-Chi Beata, Współczesna literatura japońska 1980-2010. Pisarze, nurty, tendencje, w: Dwa filary japońskiej kultury. Literatura i sztuki performatywne, red. B. Kubiak Ho-Chi, I. Rutkowska, Japonica 2013, s. 117-138 (artykuł nt. najnowszej literatury japońskiej)

4. Melanowicz Mikołaj, Literatura japońska. Proza XX wieku, PWN, Warszawa 1994 (historia literatury)

5. Oblicza współczesnej japońskości. Literatura-film-spektakl, red. R. Siedliński, M. Merklejn, PJWSTK, Warszawa 2012 (m. in. kilka dobrych artykułów o współczesnych pisarzach jap.)

6. Pałasz-Rutkowska Ewa, Starecka Katarzyna, Japonia, Trio, Warszawa 2004 (historia nowsza)