PNJF-A-słuchanie i komunikacja

obowiązkowe

w sali

Opis identyczny z opisem przedmiotu PNJF

Opis identyczny z opisem przedmiotu PNJF

1. Akyuz A. et all., Exercices de vocabulaire en contexte. Niveau intermédiaire, Hachette, Paris, 2000

2. Berthet A., Hugot C., Sampsonis B., Alter Ego 2. Méthode de français, Hachette, Paris 2006

3. Heu E., Mabilat J.-J. Edito. Méthode français. Niveau B2 du CECR, ,Didier, Paris, 206

4. Miquel C., Vocabulaire progressif du français avec 250 exercices, CLE International, 1999

5. Parizet M.-L, Grandet E., Corsain M., Activités pour le Cadre Européan Commun de Référence, niveau B1, CLE International 2006

6. Pécheur J., Constanzo E., Molinié M., Campus 3. Méthode de français, CLE International, Paris, 2003

Po zakończeniu procesu uczenia się student:

WIEDZA

1. ma uporządkowaną wiedzę na temat strategii wykorzystywanych przy rozwijaniu sprawności rozumienia ze słuchu I wypowiedzi ustnej (K_W01)

2. zna słownictwo I terminologię związane z poruszanymi na zajęciach tematami (K_W03)

UMIEJĘTNOŚCI

1. rozumie krótkie nagrania audio (do 3 min) o charakterze autentycznym, o różnorodnej tematyce i różnej formie: serwisy informacyjne, wywiady, recenzje filmów, książek, spektakli, debaty, piosenki – poziom wyjściowy wg Europejskiego Systemu Oceniania - B1; poziom docelowy na koniec semestru letniego – B2 (K_U01)

2. rozpoznaje formy języka potocznego mówionego i odróżnia je od form używanych w języku pisanym (K_U01)

3. rozpoznaje najważniejsze informacje i organizuje je w formie planu, na podstawie którego przedstawia ustnie główne treści nagrania (K_U01)

4. rozwija ustnie poruszane w nagraniu treści, potrafi się do nich ustosunkować w wypowiedzi ustnej (K_U09)

5. potrafi zrelacjonować w formie uporządkowanej wypowiedzi ustnej różne punkty widzenia na dany temat (K_U12)

6. analizuje napisany przez siebie tekst (dyktando z transkrypcji nagrania), rozpoznaje błędy i poprawia je (K_U11).

7. potrafi samodzielnie doskonalić swoje umiejętności z zakresu słuchania nagrań w języku obcym I wypowiedzi ustnej na temat usłyszanych informacji) (K_U08)

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

1. potrafi współdziałać I pracować w grupie w trakcie przygotowywania wypowiedzi ustnej na zajęciach (K_K02)

2. potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji zadań domowych (K_K03)

Podstawą zaliczenia ćwiczeń jest:

a) obecność na zajęciach (student ma prawo do czterech nieobecności w semestrze. Zajęcia nie będą zaliczone jeśli student przekroczy limit nieobecności. W takim wypadku student będzie musiał powtarzać przedmiot )

b) punktualne przychodzenie na zajęcia ( czwarte I kolejne spóźnienia traktowane są jak nieobecność)

c) zaliczenie trzech dyktand pisanych na zajęciach w ciągu semestru (zalicza 5,75 pkt na 10 punktów) i zaliczenie dwóch testów ze słownictwa z omawianych na zajęciach nagrań ( zalicza 60 % punktów) . Student ma prawo do poprawienia niezaliczonych prac dodatkowo raz w semestrze.

d) systematyczne wywiązywanie się z zadań domowych

e) końcowe zaliczenie pisemne:

- dyktando

- test ze znajomości kluczowego słownictwa zawartego w prezentowanych na zajęciach nagraniach

- test na rozumienie ze słuchu po trzykrotnym wysłuchaniu nagrania (zalicza 15 pkt na 25 punktów)

f) końcowe zaliczenie ustne polegające na przedstawieniu krótkiej wypowiedzi ustnej na jeden z tematów z nagrań omawianych na zajęciach (zalicza 15 punktów na 25)